2019年大班音乐游戏《元宵灯会》教案及教学反思.docVIP

大班音乐游戏《元宵灯会》教案及教学反思 　　大班音乐游戏《元宵灯会》教案及教学反思 　　　　一、教育教学目标: 　　1、乐于参与游戏～体验“元宵灯会”游戏活动的乐趣。 　　　　2、通过律动和打击乐器感应乐曲的拍子和重音。 　　　　3、了解中国传统节日元宵节～欣赏各式各样花灯并创造性地运用肢体动作表现花灯的造型。 　　　　二、教学准备: 　　　　1、经验准备:幼儿看过有关元宵灯会的录像、图片。 　　　　2、打击乐器(大鼓、小鼓、吊镲、鼓棒)、呼啦圈、打棒、故事挂图等。 　　　　三、教学队型 　　　　四、活动重难点: 　　1 / 6 　　重点:了解中国传统习俗。 　　　　难点:感应乐曲的重音 　　　　五、活动过程: 　　　　故事引导 　　　　“宝宝和爸爸妈妈吃完元宵后～就和爸爸妈妈一起去看元宵灯会。哇:好多灯笼啊:有龙灯、金鱼灯笼、火箭灯笼等～宝宝看得眼花缭乱。” 　　　　习俗活动:认识元宵节和花灯 　　　　为什么会有那么多的灯笼呢,哦～原来是过元宵节啦:元宵节又称“上元节”或“灯节”～在每年农历的正月十五。它是整个春节节庆活动的最后一个高潮～家家户户都热闹庆祝。元宵节的夜晚～小朋友手提灯笼在外面游玩～全国各地也会组织各种活动…… 　　　　肢体花灯造型 　　2 / 6 　　你们今年元宵节看到花灯吗,你们在哪看到花灯呢,你们见过什么样的花灯,能与你的朋