石家庄市质检二可物理试卷讲评.pptVIP

一、教学目标 1.弥补知识漏洞 2.准确把握题意 拓展解题思路 提升解题能力 14．在物理学建立、发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（ ）? A．古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定．伽利略在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推断，使亚里士多德的理论陷入了困境 B．德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究，得出了万有引力定律 C．英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了静电力常量 D．楞次发现了电磁感应现象,并研究得出了判断感应电流方向的方法——楞次定律 先画圆，再做边界线 解析： 方法总结： 1.不可盲目作图，充分利用有界磁场的几何特点及所给数据. 2.先画圆，再添加边界线 将本题中“C为中间刻度”，改为“C为满刻度的2/3处”其他都不变，则 ③计算得到表内电池的电动势为____V (保留两位有效数字) 方法总结： 1.本实验的难点为多用的电表的测电阻的原理.欧姆表本质还是电流表. 2.抓住欧姆定律这个核心是解决电学实验的基础. 方法总结 1. 电磁感应中两个基本问题： ①电路②能量 2.产生感应电动势的两种形式： ①感生②动生 四、小结 1.二轮复习中应注重方法和技巧 2.把所学知识形成自己的认知结构，提高建模能力 3. 质检二为我们二轮复习指明了方向 看整体 二、成绩状况 平均分 最高分 及格率 优秀率 （80分以上） 71 100 70% 26% 看具体 题 号 得分率（%） 14 70% 15 98% 16 100% 17 75% 18 95% 19 84% 20 78 % 21 43% 选择题 要求：失分率较高的题老师与同学一起解决，其他题目小组合作讨论解决。 看具体 题 号 得分率 22 81 % 23 58% 24 71 % 25 24% 34 67% 35 41% 非选择题 要求：失分率较高的题老师与同学一起解决，其他题目小组合作讨论解决。 关注：1.重要事件、重要人物 2.重要理论的建立过程 3.物理思想、研究方法 三、试题分析 物理学史 ??21.如图所示，有一垂直于纸面向外的有界匀强磁场，磁感应强度为B，其边界为一边长为L的正三角形，A、B、C为三角形的三个顶点.若一质量为m、电荷量为+q的粒子（不计重力），以速度 从AB边上的某点P垂直于AB边竖直向上射入磁场，然后能从BC边上某点Q射出，关于P点入射的范围和从Q点射出的范围，下列判断正确的是 A. B. C . D. 作图 A B C P o M 变式 1.若本题中速度 增大到2倍，其它 条件不变 2.若将三角形边长 L变为2L，其它条 件不变 A A B C A B C ??23. （2）为了测选择开关接2时欧姆表的内阻和表内电源的电动势，刘聪同学在实验室找到了一个电阻箱，设计了如下实验： ①将选择开关接2，红黑表笔短接，调节R1的阻值使电表指针满偏； ②将电表红黑表笔与电阻箱相连，调节电阻箱使电表指针指中间刻度位置C处，此时电阻箱的示数如图丙，则C处刻度应为_____Ω ③计算得到表内电池的电动势为_____V (保留两位有效数字) （3）调零后将电表红黑表笔与某一待测电阻相连，若指针指在图乙所示位置，则待测电阻的阻值为____ Ω (保留两位有效数字) W - - V A W C 实验 变式训练 3.0 ??25.如图甲所示，两根足够长的平行光滑金属导轨MN、PQ被固定在水平面上，导轨间距离l=0.6m,两导轨的左端用导线连接电阻R1及理想电压表V，电阻r=2 Ω的金属棒垂直于导轨静止在AB处，右端用导线连接电阻R2，已知R1=2 Ω， R2=1Ω，导轨及导线电阻均不计.在矩形区域CDEF内有竖直向上的磁场，CE=0.2m,磁感应强度随时间的变化如图乙所示. 开始时电压表有示数，当电压表示数变为零后，对金属棒施加一水平向右的恒力F，使金属棒刚进入磁场区域时电压表的示数又变为原来的值，金属棒在磁场运动过程中电压表的示数始终保持不变.求： （1）t=0.1s时电压表的示数； （2）恒力F的大小； （3）从t=0时刻到金属棒运动出磁场过程中整个电路产生的热量。 电磁感应 0 1.00 0.50 0.1 0.2 0.3 B/T t/s · · · · · · · · V R1 R2 A B C D E F