(部编)人教语文2011课标版一年级下册《小猴子下山》续编 学生写话.docxVIP

小猴子第二次下山 灞桥区实验小学一年级二班 董鑫泽 小猴子第一次下山一无所获，被伙伴们嘲笑了一顿，小猴子觉得很没面子。于是小猴子决定第二次下山，小猴子一边走一边唱：“太阳当空照，花儿对我笑……”小猴高高兴兴地哼着歌下山了。 这次小猴下山是有备而来，为了让小伙伴们对它刮目相看。小猴骑了一辆三轮车来，小猴说：“我一定不会让小伙伴们失望。” 小猴子骑着三轮车来到玉米地里。它看见金灿灿的玉米非常高兴，就掰了许多玉米。小猴骑着车来到了一颗桃树下，树上长满了又大又红的桃子，馋得小猴子直流口水，它爬上树摘下了一个个鲜红的桃子放进三轮车里。它又骑着车往前走，来到了一片瓜地里。它看到满地西瓜又大又圆，非常高兴，它又摘了五六个大西瓜放进三轮车里。虽然汗水从头上一滴一滴往下落，但它一点儿也不觉得累。一会儿功夫，小猴子的三轮车就满了。 小猴准备回家，突然一只兔子挡住了小猴的去路，小猴递给了小兔一根玉米和一个桃子，小猴子和小兔子成为了好朋友。小猴子邀请小兔去它家做客。小猴子回到了家，伙伴们夸它是个勤劳又能干的小猴子，小猴子一听心里美滋滋的。 家长评语： 这次写话是写小猴子第二次下山，孩子非常高兴期待自己能够写得精彩，这次表现积极，首先和我一起讨论小猴子下山的情景，我们还在网上查了一些关于小猴子二次下山的故事情节，孩子自己展开自己的想象力。这次写话进步很大，尤其是那句歌词是孩子自己想出来的。孩子还说：“虽然小猴第一次下山三心二意什么也没收获到，只顾自己贪玩，最后大家都嘲笑它。小猴知道自己做错事情了决定第二次下山一定要有所收获，不能让大家对它失望。”小故事大道理，知错就改就是好孩子。 孩子希望你通过这个故事，改掉不好的习惯，努力发挥自己所长，相信自己一定会赶上那些学习好的同学。你今天的进步，是通过昨天的努力，爸妈更希望继续看到你今天的努力，明天的进步！做事再认真专心一点，你的进步会更大一点。 小猴子第二次下山 灞桥区实验小学一年级二班 杨棋豪 今天，天气晴朗，小猴子再一次下山了。因为上一次下山小猴子三心二意，见异思迁，最后什么也没有得到，只好空着手回家。小猴子心想:我一定要吸取上次的教训，把美味的食物带回家，分享给爸爸妈妈吃。 小猴子出了门，推了一辆小推车。走呀走呀，走到了一块玉米地，他看见金灿灿的大玉米，非常高兴，就掰了一些，扛着放进小推车里。继续往前走，小猴子推着小车走到一棵桃树下。看见满树的桃子又大又红，就爬上树摘了一个，咬了两口，哇!好甜呀！就摘了几个大桃子放进小推车里。小猴子推着小推车又来到一片瓜地，他看见西瓜又大又圆，像一个大头娃娃的脸，可爱极了！小猴子迫不及待地去摘了一个西瓜放进小推车里。不一会儿，小推车里装满了水果，他开心极了！ 小猴子一边推着小推车一边唱着歌往家走，在路上看见许多小动物在玩耍，其中就有上一次的小兔子，小猴子心想：这一次我不捉你了，因为上次为了捉你所以水果都没带回家。 小猴子满载而归回到了家，和爸爸妈妈一起分享水果。 家长评语： 这次的写话是孩子和他姐姐一起讨论完成的，我没有参与其中，看到最后的成品还是很不错的！通过对《小猴子下山》这篇课文的学习，让孩子明白了：做事要专心，一心一意地做好每一件事，然后才能去做另一件事，如果像小猴子那样三心二意，就什么也做不好。孩子也就有了这样明确的目标，一点一点把小猴子第二次下山描写出来了。 小猴子第二次下山 灞桥区实验小学一年级二班 李懿涵 太阳当空照，花儿在风中微笑，小猴子背着一个小背筐，哼着小曲儿第二次下山采摘食物。 小猴子迈着轻快的脚步，嘴里念着：“这次一定要带丰盛的食物回家，不能像上次一样让大家饿肚子了。”说着说着来到一块玉米地里，他看见玉米结得又大又多，非常兴奋，就掰了两个放进背筐往前走。 小猴子背着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树结满了又香又甜的桃子，非常高兴，就摘了几个大红桃子放进背筐。 小猴子背着玉米和桃子，走到一片瓜地里，他看见又大又圆的西瓜，非常高兴，就挑了一个最大的西瓜放进背筐。 小猴子背着玉米、桃子和西瓜往回走，突然看见一只蹦蹦跳跳的小兔子，真可爱。他吸取了上次的教训，没有放下背筐，只是高兴的和小兔子打声招呼，就高高兴兴地往家走。 回家之后，小猴子把采摘的食物与家人一起分享，大家吃着鲜美的食物，都夸小猴子真棒！ 家长评语： 根据课文内容，联想出小猴子第二次下山的情景。能够将平时生活中的细节编写加入，如背上小筐就能多带食物。能加入与家人分享美食的喜悦，能明白小猴子第二次下山的目的是什么。通过这次写话能明白不管干什么事情要明确目标，有始有终。 小猴子第二次下山 灞桥区实验小学一年级二班 程馨雅 秋天的一个中午，小猴子兴高采烈地下山来。它正要出门，突然想起了上一次下山失败的教训，心想：这次可不能再像上次一样空手回家了。于是它拿了一个篮子走