课题生态公益林的培育技术课型理论课教学目标熟悉掌握盐碱地.PDF

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课题生态公益林的培育技术课型理论课教学目标熟悉掌握盐碱地

课 题:生态公益林的培育技术 课 型:理论课 教学目标:熟悉掌握盐碱地改良林的栽培、抚育、主伐更新技术。 教学重点:盐碱地改良林更新技术 教学难点:抚育、主伐更新技术。 教 具:多媒体课件 教学方法:讲授法 教学过程: 一、复习提问 1 营材安全用火与森林火灾有何不同 二、引入新课: 上节课学习了林火扑救,本次课在上次课的基础上学习生态公益林的培育技术 三 讲授新课: 模块五 主要林木培育技术 项目一 主要林木培育技术 任务一 生态公益林的培育技术 四、盐碱地改良林 盐碱地造林是在特殊环境条件下的造林。它由特殊的土壤条件决定,尤以土壤盐分为主 导因素,构成了一系列独有的特点。因此,这种条件下的造林所涉及的问题广泛而复杂,并 且在生产上又迫切需要解决。 盐碱地一般是指盐碱土而言,而盐碱土又是盐土和碱土的通称。碱土中含有大量代换性 钠,呈强碱性反应,盐土中含有大量可溶性盐类。我国盐碱地面积有 3 亿多亩,主要分布于 西北、华北、东北和沿海地区。仅东北地区就有 9000 多万亩,约占全国盐碱地面积的25~ 30%。盐碱土分布的地区都属于平原和盆地,地形平坦,土层深厚,适宜机耕,具有潜在肥 力,一经改良,就是一项相当可观的可供利用的土地资源。但由于受到旱、涝、盐碱的危害, 严重影响了农林业生产和发展。 (一)盐碱地造林的作用 植树造林是生物改良盐碱土的有效措施,其作用主要表现在以下几个方面: 1 降低地下水位 地下水位过高是形成盐碱土的基本原因之一。由于林木根系不断从土壤中吸收大量水分, 再通过枝叶的蒸腾作用散发到大气中去,起到了生物排水作用,降低了地下水位。 2 减少蒸发,抑制返盐 气候干旱,降水量少,蒸发量大,是土壤积盐的气候条件。造林能降低风速,调节气温, 增加空气湿度,因而可以减少地面水分的蒸发,从而抑制了盐分向土壤表层的运输。 3 加强淋洗,促进脱盐 大气降 由于林地枯枝落叶层和杂草的阻滞、分散、吸收与贮存,大大减少了地表径流 量,降低了径流速度,使更多的降水渗入土壤,从而大大加强了降水的淋洗作用,促进了 土壤的脱盐。 4、改良土壤,提高肥力 盐碱地的通透性很差,湿时泥泞,干时坚硬,不仅耕性恶劣,而且严重影响作物及树 木的生长。造林后,由于树木强大根系的纵横交错,可疏松土壤,改善结构,增强土壤的透 水性与通气性。落叶松 樟子松等针叶树造林后,枯枝落叶分解为酸性腐殖质,使PH降低。 (二)盐碱地改良林的营造技术 1、改善盐碱地的立地条件 盐碱地是一种有害的低产土壤,它对作物和树木生长的有害作用,主要表现在以下几 个方面。 ①妨碍根系吸水 由于盐碱土含有大量可溶性盐,使土壤溶液浓度增大,一般植物 难于从土壤中吸收水分,因生理干旱而受害或死亡,当土壤中约含0.2%的盐分时,植物就 开始受害,含盐量愈高,植物危害愈重。 ②缺乏养分 盐碱地植被稀疏,生长较差,有机质积累少而养分含量低;又由于土 壤结构不良,通气性差,PH值过高,抑制了土壤微生物的活动,影响了养分的有效转化; 另外,由于氯、钠离子的大量存在,还能抑制钙 磷 铁 镁进入植物体内。盐碱地影响植物根 系吸收水分,也抑制了对养分的吸收。 ③通气不良 由于盐分过多,土壤物理性状变坏,结构恶化,通气不良,氧气不足, 严重影响了根部的呼吸作用,从而影响了植物的正常生长,尤其钠离子含量过多时,造成 土壤颗粒高度分散,收缩性和膨胀性很强,干时收缩坚硬,湿时膨胀泥泞。群众称为 “晴天 一把刀,下 一团糟”,耕性极其恶劣。 ④毒性作用 有些可溶性盐类对植物有直接毒害作用。土壤中含 0.005%的碳酸钠和 0.05%的碳酸氢钠,就会对林木产生危害,它们能腐蚀作物组织,破坏酶的作用,妨碍正常 生理活动,轻则抑制生长,重则造成死亡,氯离子过量可使植物体内叶绿素降低,影响光 合作用。盐土中各种可溶性盐类对植物危害的顺序如下:氯化镁碳酸钠碳酸氢钠氯化钠 氯化钙硫酸镁硫酸钠。 从造林的观点来看,盐碱地立地条件的主导因子是土壤的盐碱化程度、地下水位的高低 和土壤质地。 土壤的盐碱化程度,是盐碱地立地条件中的最主要因子,因为盐碱化程度愈高,土壤 的含盐量就越

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