工业工程(2+2)(直硕生)IndustrialEngineering.docVIP

附件一、工业工程（2+2）直硕生本科阶段培养方案 工业工程（2+2）（直硕生） Industrial Engineering 专业代码：110103 学　制：4年 培养目标： 工业工程专业是面向全校理工科二年级学生招收，培养德智体全面发展，适应社会经济发展的需求，具备扎实的工程技术基础，掌握现代管理知识和系统工程的理论与方法，具有系统思想和创新精神，能够综合运用自然科学、社会科学和现代管理科学方法和技术，对人员、物料、设备、能源和信息组成的集成系统进行规划、设计、分析、评价、控制、改善和创新，实现系统整体效益提高的懂技术、懂管理的高层次、复合型管理人才。 学生毕业后，经过择优选拔直接攻读工业工程与管理工程、物流与供应链管理两个专业的硕士学位。 专业特色： 工业工程专业最显著的特点是管理与工程技术的结合，培养既懂工程又懂管理的复合型人才。本专业是一门多学科相互渗透的交叉学科, 是当前和未来相当长的时期我国所急需的专业。通过本专业课程的学习，使学生具有扎实的工程、特别是制造工程专业理论和知识；系统掌握工业工程理论与方法；具有系统观点和创新精神，掌握系统设计、规划、分析、评价等基本技术技能与优化、协调的思想与方法，善于发现问题和进行组织协调，计算机综合应用能力较强，外语水平较高，具备工业工程师的业务素质。 授予学位：管理学学士学位 主干课程： 管理学原理、运筹学、基础工业工程、人因工程学、生产计划与控制、设施规划与物流系统分析、质量管理、微观经济学、产品开发、工程经济学。 一、教学计划总体安排表 学年 学期 教 学 进 度 安 排 （周） 理论教学 考 试 入学教育 军 训 公益劳动 课程设计 金工实习 电子实习 综合实验 社会实践 生产实习 毕业实习 毕业设计 就业安排 机 动 假 期 小 计 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 A B C D E F G H I J K L M N O P 三 5 A A A A A A A A A A A A A A A A A O B B 17 2 1 20 6 A A A A A A A A A A A A A A A F F O B B 15 2 2 1 20 四 7 A A A A A A A A A A A/ F A/ F A/ F A/ F F F O B B 14 2 7 1 19 8 A/F A/F A/F A/F A/F B/F M /L M /L M /L M /L M M M M M M M M N 5 1 4 12 1 19 合 计（周） 51 7 3 4 2 4 12 1 3 83 二、各类课程学分登记表 课程类别 课程要求 学分 比例(%) 学时 比例(%) 课堂教学 公共基础课 必修 1.0 1.4 通选 学科基础课 必修 27.0 36.5 464 38.2 选修 8.5 11.5 144 11.8 专业领域课 必修 13.5 18.2 224 18.4 选修 24.0 32.4 384 31.6 合计 必修 41.5 56.0 688 56.6 选修 32.5 44.0 528 43.4 74.0 100.0 1216 100.0 集中实践教学环节（周） 35.0 35周 毕业生学分要求 148.0+35.0 =183.0 注：本专业毕业生学分要求183.0学分，其中集中实践教学环节35.0学分，含军训3.0学分，金工实习或生产实习2.0学分；第一、二学年学生原专业的专业课堂教学74.0学分（含10学分文化素质教育类通选课）；第三、四学年工业工程专业课堂教学74.0学分。 三、专业教学计划表 类别 课 程 代 码 课程名称 是否必修 学时数 学 分 数 各学期周学时分配 总 学 时 上机 实验 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 公 共 基 础 课 143094 形势与政策 必 (128) 2.0 1.0 1.0 1.0 1.0 计算机技术及应用系列课程 通选课 96 6.0 3.0 4.0 文化素质教育类课程 96 6.0 自然科学、工程技术类课程 64 4.0 学科基础课 142004 微观经济学 必 48 3.0 3.0 142164 管理学原理 必 64 4.0 4.0 142062 运筹学 必 64 16 3.5 4.0 142295 人因工程学 必 48 3.0 3.0 142308 基础工业工程 必 48 16 2.5 3.0 142306 生产计划与控制 必 48 3.0 3.0 142311 质量管理（双语） 必 48 16 2.5 3.0 142297 系统仿真 必 48 16 2.5 3.0 14231