英语人教版七年级下册Unit2 Section A(1a-2b).docxVIP

Unit2 What time do you go to school? 中卫市第三中学 古丽萍 教材分析： 本单元主要学习用what time引导的特殊疑问句询问时间的表达方式；学习表达频率的副词。通过“谈论日常作息时间”这一话题，该单元设计了三个主要的学习任务型活动。任务一：谈论自己的作息习惯，学习不同时间点的表达方式；任务二：学习运用what time来询问和表达作息时间安排；任务三：搜集社会上有关作息时间安排的情况，复习巩固所学的知识。通过本单元的学习，同学们能够学会安排好自己的日常活动，并且能够了解和转述他人的日常生活安排。 单元重点难点分析 重点：1.时间的表达。 2. 询问时间的句型： What time do you usually get up? I usually get up at six thirty. 难点：1. 用what time引导的特殊疑问句。 2. 用to 与past来表达时间 教学目标： 1.知识目标：能够识记并运用下列词汇和句型。 单词及短语：up, dressed, brush, tooth, shower, usually, forty, fifty, early, job, work, station, o’clock, funny, exercise, best, half, past, quarter, homework, walk