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《健康教育的任务》课件
健康教育事业的基本定位 2013年卫生工作会上明确指出:要把健康教育融进预防、医疗、康复的全过程,因此我们的站位一定是在医疗卫生系统的最前沿,我们要学会指导医生开展健康教育工作。指导各行各业的健康教育专兼职人员开展健康教育。 一.动员全社会的参与 1.开发领导 2.媒体 3.社区居民 4.学校 7.志愿者 二.健康知识的传播 传播你的知识,传播你选择的知识,传播你要学的知识。 要给市民提供科学的、专业的、通俗的、全面的健康指导。 世界卫生组织网站,香港卫生署网站、卫生部网站、中国疾控中心网站,中国健康教育中心网站,卫生部健康素养66条等系列教材。 三.健康行为的干预 控盐、控油、控糖、控调料、控烟、控酒、控体重、控睡眠 四.监测与评估 学术的需要,工作的需要,没有调查就没有发言权。 五.健康文化的养成 第一阶段:从无知到有知 第二阶段:从知道到做到 第三阶段:从做到到做好 第四阶段:从做好到坚持,习惯的形成,文化的形成。 六.健康教育机制的建立 政府主导、部门配合、社会参与 七.健康教育体系的形成 政府统筹、卫生局主管、专业机构、行业单位、非政府组织五条线
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