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大学英语教学计划 （2008. 02.24 — 2008. 07.12） 教学目的 执行2007年出版的《大学英语教学要求》，培养学生良好的学习方法和学习习惯，全面训练学生的听、说、读、写和译等方面的基本技能，帮助学生打下扎实的语言基础，提高学生的英语综合应用能力。 教学任务 课内完成《综合教程》中重点语言知识和语言技能的讲解、操练《听说教程》中的口语练习部分，适量进行《快速阅读》训练。 课外学生在线自主完成各相应级别的《综合教程》练习及测试、以及《听说教程》的听力测试部分。学生在线学习的记录及在线记录的测试成绩将作为期末总评的重要依据（占20%）；《阅读教程》、《听说教程》及《快速阅读》以课堂随机测验以及期末考试中涵盖的方式来进行检查，以检查课外自主学习的效果。 教学要求 教师小班授课是指： 任课教师根据统一的教学计划和安排，选择性地讲授主要知识点和操练主要语言技能。小班课堂教学组织方法形式不限，教师可以根据个人专长特点和学生的具体情况，采取不同方法，因材施教。教学方法要尽可能多样化，教师要组织好与主题相关的一系列听、说、读、写、译的课堂操练实践活动（text-related，topic-related　and task-based practices and activities），并检查上次课布置的各项课外学习任务。具体要求如下： 1．词汇、语法 帮助学生掌握并能正确使