专题制作题目订定原则-树德家商专业教师网.PPT

個案研究法的實施步驟 a.選擇問題 b.確定目標及分析單位 c.提出命題(proposition) d.參考文獻 e.設計程序，可採單一個案或多個個案 f.收集資料(訪談、問卷、親身參與、觀察、文件、檔案…) g.資料分析 h.解釋資料 i.導出結論 j.撰寫報告 問卷的衡量尺度 順序尺度 區間尺度 比率尺度 名目尺度 問卷的格式 （1）結構式－非結構式 （2）直接式－偽裝式（間接式） （3）開放式－封閉式 問卷設計的步驟流程I (1)列舉所要收集的資訊： 符合研究目標需求；預想結果呈現； 互斥與周衍（mutually exclusive） (2)決定訪問的型態or問卷結構： 結構-非結構；直接-間接； 按內容順序---按內容類別；分類級距與數目 (3)決定訪問的方式： 人員訪問，郵寄問卷，電話訪問，網路 (4)決定個別問題的內容 (5)決定每一個問題的型式：開放題；選擇題；是非題 問卷設計的步驟流程II (6)決定每一個問題的用語：5w1h (7)決定問題的順序： 由簡而繁；由易而難；由前而後：由小而大 (8)決定問卷的外觀： 封面，紙質，印刷，字體，編頁碼， 空格，問卷長度，版面佈局，答題方便，回郵信封 (9)預試（pretest；pilot test）及修訂：10-20；小樣 (10)正式問卷草擬與製作 分析結果描述 樣本性別比例：經過分析後發現施測的男女生比例為31%比69%，因為樹德全校男女生的比例以女同學居多。 表4-1 樣本性別比例表 結果圖表 圖4-1. 樣本性別比例圖 資料來源：本研究分析繪製。 樹德家商99學年度 專題製作 第四章 資料分析 授課教師:施玉情 2010.09.01 資料來源：本研究調查分析。 100.00% 69.01% 30.99% 百分比 242 167 75 樣本數 合計 女性 男性 性別 下集預告 第5章 研究結論與建議