王店镇中心小学德育少先队工作计划.DOCVIP

王店镇中心小学德育（少先队）工作计划 2008学年第一学期 一、指导思想： 以十七大精神为指导，坚持“以人为本，以德为先”为宗旨，以科学发展观为引领，依据学校08学年工作要点，以养成教育为基本内容，加强对德育队伍的管理，在提高德育工作的针对性，实效性上下功夫；以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。努力探索以学生为主体，以实践为主线的德育工作新模式，开展“五星少年”评比活动，同时继续开展“自律之星”的教育评比活动，全力打造我校的德育品牌。 二、主要工作： 1、转变教育观念，切实提高德育工作的思想认识 引导广大教职员工树立“育人为本、德育为先”的教育观，树立“人才多样化、人人能成才”的人才观，树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想就是素质，没有德育的教育是失败的教育。”的教育质量观，树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”的教育价值观。 以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创建人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。创建人文德育，倡导德育工作注重以人为本，通过和谐校园的建设，使学生在和谐中发展；创建生活德育，重视生活中德育资源的开发和利用，通过生活实践进行道德教育，从而提高学生的道德生活质量；创建绿色德育，要求教育者从人与自然相互依存、和谐相处的绿色道德观出发，引导学生为了人类的长远利益和更好地享用自然、享用生活，自觉地养成爱护自然环境的文明行为习惯。 2、突出养成教育，认真组织主题教育月活动 （1）精心组织主题教育。各班要按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动，以开展主题教育月活动为抓手，有计划地开展生命安全教育、环境教育和心理健康教育，引导学生在活动中获得道德体验，养成文明习惯，提高思想素质。本学期重点组织四项教育活动：一是以弘扬奥运精神为主题的爱国主义教育；二是生命安全、法律法规教育；三是以弘扬和培养民族精神为重点，深入开展中华传统美德教育、革命传统教育和国情教育，不断培育青少年学生的爱国情感和民族精神；四是绿色环保教育。各班要精心组织各项德育专题教育活动，不能走过场，不能流于形式，以求活动落在实处，取得实效，使活动成为提高学生思想道德素质的必要举措和重要载体。 （2）着力加强养成教育。养成教育是学生成“人”最基本的基础，也是最艰巨的德育工程。全校师生要深入学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强日常行为习惯的训练，狠抓学生养成教育。引导学生争当“学校好学生”、“家庭好孩子”、“社区好公民”。各班要从常规工作入手，抓好“五个一”的训练，即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生良好的精神面貌；建立“一种秩序”，即着力形成文明有序的课堂秩序、集会秩序以及课间秩序；养成“一种习惯”，要求学生养成语言文明、讲普通话、待人接物大方有礼貌的良好习惯；坚持“一项制度”，完善卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即努力让每一个学生树立遵纪守法、尊老爱幼、讲究和谐的观念。 3、增强课程意识，努力构建完善的德育课程体系 （1）充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识、有重点地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好《品德与社会》等德育课程，同时精心上好班队课和校本课程《鸳鸯湖棹歌》。 （2）大力开展心理健康教育。落实心育阵地——“绿色信箱，阳光小屋，网上咨询”，使学生有话有处说，有话敢于说，有话愿意说。抓住特殊时期进行教育，在期中和期末等特殊时期对学生进行专题疏导。 （3）积极组织德育实践活动。开放学生活动的空间，把学校小课堂与社会大课堂有机结合起来，组织学生开展丰富多彩的道德实践活动，力求做到在活动中育德，在活动中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感。 4、优化校园文化，积极创造鲜明特色的育人环境 （1）优化校园环境。要按照绿化、美化、净化的要求，加强校园环境建设，形成整洁优美、健康向上的育人环境，争创省级绿色学校，让学生在净化和美化校园的劳动实践中受到教育。加强“三风”建设，形成良好的校风、教风和学风，提高师生的文明素质。学校将根据学生身心发展规律，积极开展有益于学生健康成长的科技、文化和体育等校园文化活动，抓好宣传橱窗、梅里之声广播等媒体的宣传活动，本学期将创办面向学生与家长的校报，充分发挥校园文化的育人功能。将充分利用现代信息技术手段在德育工作中的作用，建设健康向上的校园信息网，大力加强文明上网教育，积极探索网络德育教育的新途径、新方法。 （2）开展读书活动。学校将以读书节活动为契机，鼓励学生以书为友