(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册20 狼PPT.pptVIP

人教版七年级语文上册20 狼岳池县镇裕小学校 粟山梅;; 无论在日常生活中，还是在艺术作品里，有关狼的话题可不少，这是因为一切 野生动物中，就数狼跟人的关系最密切了。 在蒙古和北美的印第安人中间，关于狼的神话和传说最为丰富，它们常被描绘 成性情“凶残”、“狡猾”的家伙；在西欧神话里，最强大、最凶悍的神也就是 “狼神”！; 狼有合群的习性，在冰雪荒凉的原野里，集群的饿狼是很可怕的，不仅袭击家畜，有时还会伤人。深夜里的狼嚎声是最凄切可怖的了，光“鬼哭狼嚎”这几个字，看起来就令人毛骨悚然，狼似乎成了“恐怖”、“残忍”、“狡黠”的象征。;和狼有关的成语;;拉封丹寓言诗：狼和小羊;苍狼和白鹿--蒙古人起源的传说; 狼与罗马的建立;;;狼 ——专题研究;写 鬼 写 妖 高 人 一 等;一、简介蒲松龄;蒲松龄落第自勉联;二、《??斋志异》的写作;《聊斋志异》;《狼》蒲松龄;;;;;生字注音;词语解释;通假字;三、译文;;;;;;;;;身已半入，止露尻尾， 屠自后断其股，亦毙之。 ;乃 悟前狼假寐，盖 以诱敌。;狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈 几何哉？止增笑耳。;屠户;;;形象塑造;本文的主旨就是最后一段作者的议论。 文章是以狼为主来叙事的，并从狼自取灭亡的角度来归结故事的主旨的。 这个故事也表现了屠户的机智勇敢和斗争精神，但决非故事主旨所在。