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文化习俗 多姿多彩导学案 　　课　　件www.5yk　　执教者：　　执教时间：　　学生姓名：　　班级：　　第10课第1框　　文化习俗多姿多彩　　【学习目标】　　．懂得什么是民俗，理解世界每一种民俗文化存在的合理性与合法性。　　2．感受、体会人类文明的多样性和丰富性。　　【学习重点】文化差异在哪里　　【学习难点】文化差异在哪里　　【导学过程】　　一、预习与检测　　、　　的发展把人与人之间的距离拉得越来越近。　　2、世界各国、各民族民俗风情各异，不同的民族有不同的　　，涉及到生活的方方面面。　　3、不同民族和国家由于　　与　　的差异，造成了处理、解决问题时态度和方法的不同。　　4、什么是民俗？它是怎样形成的？　　二、探究展示　　、有朋自远方来　　（1）阅读北京夏季奥运会相关的图片、资料，欣赏北京奥运会主题曲《我和你》　　2、民俗风情知多少　　小组内交流你所熟知的我国各个民族以及不同国家的民俗风情。　　推荐代表向全班介绍不同国家的民俗风情的有趣珍闻。　　3、差异在哪里　　阅读教材P88两幅图，了解中国和西方人的差异，体会一下差异到底在哪里？　　4、交往的障碍（1）了解“摇头不算点头算”和“点头不算摇头算”。　　（2）阅读教材第89页中国的故事。思考，在斯里兰卡点头和摇头又表示什么呢？　　（3）小组探究：如果我们不了解或不尊重文化习俗的差异将会带来什么影响?　　5、小品表演（主要展示中国和西方交往习俗的差异）　　▲见面招呼▲表示感谢▲请客吃饭　　▲拜访客人　　6、问题讨论：造成不同民族和国家人们处理、解决问题的态度和方法差异的原因是什么？　　三、课堂练习：　　（一）选择题　　．温家宝总理在上海世致辞中指出：“世博会是人类文明成果荟萃的伟大盛会，每一届世博会都成为见证人类文明发展的重要驿站。”这段话告诉我们，办好世博会　　①可以彻底消除矛盾隔阂，杜绝战争冲突②有利于传承先进文化，促进人类文明发展③有利于促进世界和平与发展④加强了各国之间的交流合作，有利于构建和谐世界　　A．①②③　　B．①③④　　c．①②④　　D．②③④　　2．右图为XX年上海世博会会徽。图案中三人合臂相拥的形似汉字“世”与阿拉伯数字“XX”以及英文书写的“EXPo”“SHANGHAI　　cHINA”巧妙组合。这表明　　A．中华文化优于其他文化　　B．各种文化可以相互融合、和谐发展　　c．文化间的差异不利于人们的交流与合作　　D．全球化必然导致各国文化趋同　　3.作为“地球村”的小公民，我们对待各国.各民族不同的文化习俗的正确态度是　　①要以开放和包容的心态平等相待　　②不要只认可本国本民族的文化习俗,并把自己的文化习俗强加于人　　③对别国别民族的文化习俗一概排斥,一无所知　　④要相互尊重，相互学习　　A.①②③　　B.①②③④　　c.②③④　　D.①②④　　　“有朋自远方来，不亦乐乎。”北京奥运会期间，志愿者成为北京一道靓丽的风景。志愿者在热情接待各方友人，尽地主之谊的同时，也要把握好待人热情友好的分寸。据此回答第4－5题：　　4.下列符合这方面礼仪规矩的有　　　　　①举止有度：不超过对方能接受的行为限度②距离有度：不超过对方习惯的交流距离③关心有度：不超过对方交流的话题范围④女士优先：在任何场合都要把女士放在第一位　　A.①②③④　　　B.②③④　　　c.　　①②③　　D.①②④　　5.许多外国观众和记者都说，北京奥运会颁奖礼仪小姐的仪态是最美的。下列有关仪态的说法中，你认为正确的有　　　　　　①仪态是指人在行为中表现出来的姿势　　②“站如松，坐如钟，行如风，卧如弓”，是中国传统的仪态要求　　③对外交往中，我们要学会用兼收并蓄的宽容之心去读懂对方的仪态姿态　　④要学会通过完善自我的仪态姿态去表达自己想要表达的内容　　A.①②③　　B.①②④　　　　c.②③④　　D.①②③④　　（二）风俗体验　　体验一：在江苏南通，除了“洗澡”一词外，还有“捡澡”一词，它们是不同的两个概念，南通独特的地理气候条件，使得人们较长时间才需要通过洗澡来去除身上的污垢；人们一般在夏季才会天天洗澡，到了冬春秋季，要是不怎么出汗，三五天洗下澡，平常用温水擦擦身子即可，所以“捡澡”也就意为用温水擦擦身子。　　体验二：在韩国人的宴会上，韩国人习惯互相斟酒，喝交杯酒；受人劝酒时不可拒饮；不胜酒力时杯中应留点酒；对于醉酒者，他们多持宽容的态度。受人敬菜时要礼貌地推让两次，第三次才欣然接受。通过对上述不同风俗的体验，请回答：　　（1）不同民族和国家的风俗习惯是怎样形成的？　　（2）作为中学生我们在同世界各国人民的交往中，应怎样对待这些差异