(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《》金色花》.pptVIP

金色花;1.反复诵读，培养学生的想象力和创造力。 2.学习诗歌借助一种具体的形象，抒发真情 的写法。 3.激发学生关爱母亲、回报母亲的炽热情怀。; 泰戈尔：（1861～1941） 印度著名作家、诗人 代表诗集:《新月集》 《园丁集》《飞鸟集》 被誉为“儿童诗人” 爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。 1913年诗作《吉檀伽利》获诺贝尔文学奖。 ; 嘻 匿 嗅 戈 祷 衍 膝 棚 ;听朗读并思考： 1.用一句话概括这首诗描绘的故事。 2. “我”与妈妈进行了几次嬉戏？并用 “当妈妈_________时，我就_______” 的句式说一说孩子和妈妈嬉戏的每一幅画面。;【细读诗歌——感花情】;1.选读你喜爱的诗节，想象画面，读出感情： （注意： ）; 2.诗人为什么把孩子想象成一朵金色花而不是别的花? ; 金色花：印度圣树，木兰花属植物，开金???碎花。又译作：“瞻波伽”或“占波”;;; 以“假如我变成了……”为开头写一段或几段话，制作成心愿卡送给母亲