2019年高考化学二轮专题复习配套技能强化专练（十三）化学实验基础 Word版含解析.docVIP

技能强化专练(十三)　化学实验基础 [授课提示：对应学生用书第121页] 1．下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是(　　) A．洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干 B．酸式滴定管装标准溶液前，必须先用该溶液润洗 C．酸碱滴定实验中，用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差 D．用容量瓶配溶液时，若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余液体 解析：洗净的容量瓶不能放进烘箱烘干，否则导致仪器不准，A项错误；滴定管装标准液前必须润洗，若不润洗，标准液的浓度会降低，B项正确；C项酸碱滴定实验中，锥形瓶不能用待测液润洗，若润洗，待测液的物质的量会增大，使得测定结果偏高，错误；用容量瓶配溶液时，若加水超过刻度线，则重做。所以D项错误。 答案：B 2．下列有关实验操作或实验事故的处理，正确的是(　　) A．实验室制溴苯时，将苯与液溴混合后加到装有铁丝的反应容器中 B．实验室制硝基苯时，将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸 C．实验时手指上不小心沾上苯酚，立即用70℃ D．实验室制乙酸丁酯时，必须用水浴加热 解析：实验室制取硝基苯时，首先滴加浓硝酸，然后向硝酸中逐滴滴加浓硫酸，最后加苯，B错误；手指上沾上苯酚，用热水清洗会造成烫伤，C错误；制取乙酸丁酯时，不需要水浴加热，直接加热即可，D错误。 答案：A 3．下列有关实验操作的说法，正确的是(　　) A．可用25 mL碱式滴定管量取20.00 mL KMnO4溶液 B．用pH试纸测定溶液的pH时，需先用蒸馏水润湿试纸 C．蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过容积的eq \f(2,3)，液体也不能蒸干 D．将金属钠在研钵中研成粉末，使钠与水反应的实验更安全 解析：KMnO4溶液有很强的氧化性，会腐蚀橡皮管，故不能用碱式滴定管盛装，应用酸式滴定管量取，A错误；若先用蒸馏水润湿pH试纸，则会造成所测溶液的浓度降低，测出的pH为稀释后溶液的pH，酸性溶液的pH将偏高，碱性溶液的pH将偏低，中性溶液则不变，B错误；金属钠具有金属的特性，有良好的延展性，不易被研碎，而且化学性质活泼，极易与空气中的氧气、水等反应，D错误。 答案：C 4．下列实验能达到预期目的的是(　　) A．作为安全瓶防倒吸　　B．喷泉实验 C．保存液溴　　　　　　D．制取Fe(OH)2 解析：作为安全瓶防倒吸装置，气体应该从短导管进长导管出，A错误；SO2极易溶于NaOH溶液，B正确；液溴能与橡胶反应，盛放液溴的试剂瓶不能用橡皮塞，C错误；D装置中不可能有Fe(OH)2生成，因为稀硫酸与铁粉反应生成的FeSO4无法进入盛放NaOH溶液的试管中，D错误。 答案：B 5．下列实验正确的是(　　) A．蒸发、浓缩、结晶　　　B．检查装置气密性 C．碳酸氢钠受热分解　　　eq \x(D.分离沸点不同且互,溶的液体混合物) 解析：蒸发浓缩结晶应该用蒸发皿而不是坩埚，故A错误；关闭止水夹，加水于长颈漏斗中至下端没入水中，长颈漏斗下端形成一段水柱且不下降，说明气密性良好，故B正确；试管中加热固体时，试管口应向下倾斜，故C错误；分离沸点不同的液体混合物时温度计不能插入溶液中，故D错误。 答案：B 6．下列实验的试剂、装置选用不合理的是(　　) 选项 实验目的 试剂 装置 A 除去Cl2中少量的HCl、H2O 试剂a为饱和氯化钠溶液 甲 B 除去NH3中少量H2O 试剂b为无水氯化钙 乙 C 除去H2中少量的CO2、H2O 试剂b为碱石灰 乙 D 除去N2中少量的O2 足量的铜网 丙 解析：A选项正确，甲装置中饱和氯化钠溶液可除去HCl，浓硫酸可除去H2O；B选项错误，干燥管中的无水氯化钙在除去水的同时也会吸收NH3生成络合物；C选项正确，干燥管中碱石灰的成分为生石灰与氢氧化钠，可除去CO2和H2O；D选项正确，丙装置中的铜网可除去O2。 答案：B 7．实验室从含溴化氢的废液中提取溴单质，下列说法中能达到实验目的的是(　　) A．用装置甲氧化废液中的溴化氢 B．用装置乙分离CCl4层和水层 C．用装置丙分离CCl4和液溴 D．用仪器丁长期贮存液溴 答案：B 8．从海带中制取单质碘需要经过灼烧、溶解、过滤、氧化、萃取、分液、蒸馏等操作。下列图示对应的装置合理、操作规范的是(　　) 解析：A项，灼烧海带应在坩埚中；B项，过滤应用玻璃棒引流；D项，蒸馏时温度计应位于蒸馏烧瓶的支管口处。 答案：C 9．下列有关实验的选项正确的是(　　) 解析：A.配制溶液时，固体不能在容量瓶中溶解，应在烧杯中溶解，溶液恢复至室温后再转入容量瓶中。B.在通过NaOH溶液时，CO中的CO2气体被吸收，而CO不能被吸收。C.由于苯的密度比水的小，故含I2的苯溶液应从上口倒出，而不是从下口放出。D.滴定管的0刻度在上，即越向下刻度越大，故读数为11.80 mL。 答案：B 10．如图是某研究性小组