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★函数 专题讲座
高效复习
备战计划
【函数应用题】
主讲教师：
科 目：数 学
学员姓名：________
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教育学科教师教学辅导讲义
学员编号： 年 级：Middle 课时数：3
学员姓名： 科 目：数学 学科教师：
课 题 函数应用题
教学内容
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【应用题题型】
一 函数与不等式为模型的知识应用
1、题型特点：通过图表来建立函数的模型，再对所建立的函数模型求解作答，借此考查学生能否应用数形
结合思想把函数的图像关系转化为函数解析式．
例1．在脱贫致富活动中，企业甲将经营状况良好的某种消费品专卖店以 万元的优惠价格转让给了尚有 万
5.8 5
元无息贷款没有偿还的小型残疾人企业乙，并约定从该店经营的利润中，首先保证企业乙的全体职工每朋最低生活
开支3600 元后，逐步偿还转让费（不计息）．在甲提供的资料中有：①这种消费品的进价每件 元；②该店月销
14
售量 （百件）与销售价格 （元）的关系如图所示；③每月需要各种开支 元．
Q P 2000
（1）试问为使该店至少能够维持职工生活，商品价格应控制在何范围内？
（2 ）当商品的价格为每件多少元时，月利润扣除职工最低生活费的余额最大？并求最大余额．
（3 ）企业乙只依靠该店，最早可望在几年后脱贫？
Q(百元)
22
10
1
O 5 14 20 26
P(元)
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变式练习 1、：（徐汇二模）21 、（本题满分14 分）第（1）小题满分6 分，第（2 ）小题满分8 分。
如图1， ， 是某地一个湖泊的两条互相垂直的湖堤，线段 和曲线段 分别是湖泊中的一座栈桥和
OA OB CD EF
一条防波堤。为观光旅游的需要，拟过栈桥 上某点 分别修建与 ， 平行的栈桥 、 ，且以 、
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