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2019届高三物理二轮复习练习:专题三 第2讲 磁场性质及带电粒子在磁场中的运动 课后演练 强化提能、 Word版含解析
(建议用时:40分钟)
一、单项选择题
1.(2018·郑州模拟)如图所示,用绝缘细线悬挂一个导线框,导线框是由两同心半圆弧导线和直导线ab、cd(ab、cd在同一条水平直线上)连接而成的闭合回路,导线框中通有图示方向的电流,处于静止状态.在半圆弧导线的圆心处沿垂直于导线框平面的方向放置一根长直导线P.当P中通以方向向外的电流时( )
A.导线框将向左摆动
B.导线框将向右摆动
C.从上往下看,导线框将顺时针转动
D.从上往下看,导线框将逆时针转动
解析:选D.当直导线P中通以方向向外的电流时,由安培定则可判断出长直导线P产生的磁场方向为逆时针方向,磁感线是以P为圆心的同心圆,半圆弧导线与磁感线平行不受安培力,由左手定则可判断出直导线ab所受的安培力方向垂直纸面向外,cd所受的安培力方向垂直纸面向里,从上往下看,导线框将逆时针转动,故D正确.
2.如图所示的坐标系中,有两个半径均为r的圆形线圈L1、L2,分别垂直于y轴和x轴放置,其圆心O1和O2的坐标分别为(0,eq \r(3)r)、(eq \r(3)r,0),给线圈L1通电流3I0(从上向下看为逆时针方向),给线圈L2通电流4I0(从右向左看为逆时针方向).据相关电磁学理论可以知道,圆环形电流在其中心轴线上产生的磁感应强度为B=eq \f(μIr2,2(r2+Z2)\s\up6(\f(3,2))),其中μ为真空磁导率,I为环中电流,r为圆环半径,Z为中心轴线上任意一点到圆环圆心的距离.据此可推算出两通电线圈在坐标原点O处产生的磁感应强度的大小和方向分别为( )
A.eq \f(5μI0,16r),方向指向第一象限
B.eq \f(5μI0,8r),方向指向第二象限
C.eq \f(5μI0,32r),方向指向第三象限
D.eq \f(5μI0r2,16r\s\up6(\f(3,2))),方向指向第四象限
解析:选A.根据B=eq \f(μIr2,2(r2+Z2)\s\up6(\f(3,2)))可知:线圈L1在O点产生的磁感应强度为:B1=eq \f(3μI0r2,2[r2+(\r(3)r)2]\s\up6(\f(3,2)))=eq \f(3μI0,16r),由右手螺旋定则可知方向沿y轴正方向,线圈L2在O点产生的磁感应强度为:B2=eq \f(4μI0r2,2[r2+(\r(3)r)2]\s\up6(\f(3,2)))=eq \f(4μI0,16r),方向沿x轴正方向,B1和B2方向垂直,所以O点的磁感应强度为B=eq \r(Beq \o\al(2,1)+Beq \o\al(2,2))=eq \f(5μI0,16r),方向指向第一象限,选项A正确.
3.(2018·河南六市联考)三根平行的长直导体棒分别过正三角形ABC的三个顶点,并与该三角形所在平面垂直,各导体棒中均通有大小相等的电流,方向如图所示.则三角形的中心O处的合磁场方向为( )
A.平行于AB,由A指向B
B.平行于BC,由B指向C
C.平行于CA,由C指向A
D.由O指向C
解析:选A.如图所示,由右手螺旋定则可知,导线A中电流在O点产生的磁场的磁感应强度方向平行BC,同理,可知导线B、C中电流在O点产生的磁场的磁感应强度的方向分别平行于AC、AB,又由于三根导线中电流大小相等,到O点的距离相等,则它们在O点处产生的磁场的磁感应强度大小相等,再由平行四边形定则,可得O处的合磁场方向为平行于AB,由A指向B,故选A.
4.(2016·高考四川卷)如图所示,正六边形abcdef区域内有垂直于纸面的匀强磁场.一带正电的粒子从f点沿fd方向射入磁场区域,当速度大小为vb时,从b点离开磁场,在磁场中运动的时间为tb;当速度大小为vc时,从c点离开磁场,在磁场中运动的时间为tc.不计粒子重力,则( )
A.vb∶vc=1∶2,tb∶tc=2∶1
B.vb∶vc=2∶1,tb∶tc=1∶2
C.vb∶vc=2∶1,tb∶tc=2∶1
D.vb∶vc=1∶2,tb∶tc=1∶2
解析:选A.设正六边形边长为L,一带正电的粒子从f点沿fd方向射入磁场区域,当速度大小为vb时,从b点离开磁场,由几何关系可知,粒子在磁场中做圆周运动的半径rb=L,粒子在磁场中做圆周运动的轨迹所对应的圆心角为120° ,由洛伦兹力提供向心力Bqvb=eq \f(mveq \o\al(2,b),L),得L=eq \f(mvb,qB),且T=eq \f(2πL,vb),得tb=eq \f(1,3)·eq \f(2πm,qB);当速度大小为vc时,从c点离开磁场,由几何关系可知,粒子在磁场中做圆周运动的轨迹所对应的圆心角2θ=60°,粒子在磁场中做圆周运动的半径rc=L+eq \f(\f(1,2)L,sin θ)=2L,同理有2L=eq \
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