(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《我的笔尖有魔力——人物细节描写之动作细节描写》.docVIP

《我的笔尖有魔力——人物细节描写之动作细节描写》 (初中语文通用) 临潼油槐初级中学 贺娜 教学目标：? 1、掌握动作细节描写的基本要求。? 2、能够运用动作细节描写刻画人物。 3、养成细致观察、感悟生活、多读书、多积累的好习惯。教学重点：掌握动作细节描写的技巧。? 教学难点：运用动作细节描写刻画人物。 教学方法:阅读、归纳法。 教具准备:多媒体课件。 教学设想： 有细节的作文才是生动的文章，细节可以突出人物性格，可以有效地突出中心。细节描写在学生作文中严重缺乏，有必要进行专门训练。学习细节描写，有助于提高学生的观察能力。把生活引入课堂，帮助学生观察、体验，让学生在体验中学会作文。本课就是人物细节描写之动作细节描写，希望学生们通过此课程的学习，了解并掌握人物动作细节描写的技巧，也希望本次课程能让学生们认识到细节描写在塑造人物方面的魅力与作用。 教学过程： 导入： 著名作家老舍先生曾说过，只有描写行动，人物才能站起来。高尔基也说过,写人物要多行动少说话。如果我们每个同学能成功的掌握人物动作细节描写,那我们的笔尖就有如此被注入魔法,我们笔下的人物就