(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《天上的街市》公开课教案.docVIP

《天上的街市》教案 一、教学目标： 1.有感情的朗读诗歌，体味诗歌的音韵美、感受诗歌的画面美； 2.了解诗歌的联想和想象，尝试在片段描写中运用这两种写作手法。 二、教学重难点 1.有感情的朗读诗歌，体味诗歌的音韵美、感受诗歌的画面美； 2.了解诗歌的联想和想象，尝试运用这两种写作手法训练。 三、教学方法：情境创设法、诵读法、合作探究法 四、课时安排：一课时 第一课时 一、创设情境导入： 同学们，我们国家的科技越来越发达，登上月球的梦想，我们早已实现。现在告诉大家一个振奋人心的消息。2016年10月17日7时30分，神舟十一号由 HYPERLINK /view/2737124.htm \t _blank 长征二号FY11运载火箭发射。 2016年10月19日凌晨，神舟十一号飞船与天宫二号自动 HYPERLINK /view/4560573.htm \t _blank 交会对接成功。宇航员景海鹏、陈冬进入天宫二号，他们将在轨飞行时间33天，是中国迄今为止时间最长的一次航天飞行。 播放《神舟十一号》升空视频 板书 天上的街市 郭沫若 二、朗读诗歌，体味诗的音韵美、感受诗歌的画面美 （一）第一站 诗歌的音韵美 板书 第一站 音韵美 学生自由朗读 师:下面请同学们先自由朗读一遍，扫除字音障碍！ 2.让学生示范朗读 一位男生、一位女生 师:同学们，知道吗？诗歌起初是用来