快快乐乐学英语—听与说.DOCVIP

快快樂樂學英語—聽與說 教學光碟 使用說明 每天5--10分鐘 縮小城鄉差距 照顧都市弱勢兒童 2012/8 使用說明 一. 初學孩童: 此教材5分鐘+字母DVD5分鐘. 各大書局均有學習字母的DVD. 義工,慈善團體和交通不便的國小 需學習字母DVD或免費研習教學法 請聯絡: HYPERLINK mailto:kck.chen@ kck.chen@ 陳啟愷 二. 已學會字母的學生:只用此教材. 三. 已學會此教材的學生開始學習: 快快樂樂學讀寫 教材: HYPERLINK mailto:kck.chen@ kck.chen@ 四. 學完讀寫本: 鼓勵學生使用--大家說英語--自學 1.多數書局均有此雜誌(須買附教學光碟). 2. 先學習Calendar Phrase 3. 聽懂Calendar Phrase對話內容後,學一顆星課文. 逐漸加深,一期雜誌可用好幾個月. *若有時間配合使用”快快樂樂教小朋友學英語”效果更好. 教材: HYPERLINK mailto:kck.chen@ kck.chen@ Lesson 0 開場白 My name is Anna. 一. 播Lesson 1—5時都先播此開場白.理由: 1.不斷提醒學生要開口並做動作. 2.此開場白內容是學校生活會話最基本話題. 3.此開場白句子長,需較久時間才能跟著說全句. 二. 第二天起,全班分兩組,一組跟著老師Anna說,一組跟著學生 Cleo說.以後每天交換角色. 三. 提醒學生: name的發音不是nen. 四. 學生能跟著說以後,問下問題: 1. What is the teachers name? Her name is Anna. 2. What is the girls Chinese name? Her Chinese name is 邱愉. 3. What is her English name? Her English name is Cleo. 4. Is 邱愉 a teacher? No, she is not a teacher. 5. Is she a student? Yes, she is a student. 6. 問每個學生What is your name? 之後指著他/她問全班: a. What is his /her name? b. Is he/she a student? Lesson 1,2,3,4,5 一. 看DVD--跟著說--做動作 提醒學生看老師說three時舌頭在上下牙之間. 說 five時,上牙放下唇上.(five—不是fie) 二. 第二天起,將全班分成兩組,一組跟著老師說, 一組跟著學生說並且做動作. Lesson 6,7 一. 看 DVD,跟著說.做動作 二. 第二天起,全班分兩組練習說,做動作.交換角色. 三. 問下列問題,給學生在實況中說英語的機會. 1. 伸出雙手說: I am not touching my head. 問全班: Are you touching your head? No, I am not touching my head. 2. Are you touching your nose? No, I am not touching my nose. 3. Are you touching your mouth? No, I am not touching my mouth. 4. Are you touching your ear? No, I am not touching my ear. 5.老師手放鼻子上問: What am I touching? You are touching your nose. 6. 問每一學生: Are you touching your nose?指着他/她問全班: Is he/she touching his/her nose?按實況答 Lesson 8,9 一.看 DVD,跟著說.做動作 二.第二天起,全班分兩組練習說,做動作.交換角色. 三.問下列問題,給學生在實況中說英語的機會. 1. Touch your eye. Are you touching 1 eye or 2 eyes? I am touching I eye. (學生回答時,手指須在一眼上) 2. Touch your ea