巩固练习-江苏昆山中学.PPTVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
巩固练习-江苏昆山中学

* 江苏省震川高级中学 沙纪忠 复习: 1.椭圆、双曲线、抛物线的定义分别是什么? 它们的方程是怎么得出来的? (1).建系:建立适当的直角坐标系. (2).设点:设曲线上任意一点M(x,y); (4).代换:根据列出的等式代入坐标与数据; (5).化简:化简以上的等式; (6).得结论:得出曲线方程并注明变量范围。 (3).列式:根据条件找出动点满足的等式; 2. 求动点轨迹方程的基本步骤 例题1: 直接法 它表示何种曲线呢? 巩固练习: 例题2: 定义法 变式: 例题3: 相关点代入法(坐标转移法) 练习: 巩固练习: 2.已知A(-3,0)、B(3,0),动点M到A、B的距离之比等于2,当此三点构成三角形时,求此三角形面积的最大值。

文档评论(0)

ailuojue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档