第四章(组合逻辑电路) (1)..pptVIP

4.1 组合逻辑电路分析 含义: 逻辑电路的分析就是找出给定逻辑电路输出和输入之间的逻辑关系，并指出电路的逻辑功能。 4.1.1 加法器 1.一位半加器 2.一位全加器 2.多位全加器 4.1.2 编码器 1.二进制优先编码器 优先编码器是当多个输入端同时有信号时，电路只对其中优先级别最高的信号进行编码。 4.1.3 译码器 列出真值表→写出逻辑表达式→逻辑化简和变换→画出逻辑图 例4-2 归纳：组合逻辑电路的设计步骤 二、最少与非门设计步骤 三、或非门设计步骤 解： （1）输入变量Ａ、Ｂ、Ｃ分别表示三个班学生是否上自习, 1表示上自习, ０表示不上自习； 输出变量Ｙ、 Ｇ分别表示大教室、小教室的灯是否亮, １表示亮, ０表示灭.  例 3 有三个班学生上自习，大教室能容纳两个班学生，小教室能容纳一个班学生。设计两个教室是否开灯的逻辑控制电路，要求如下：  (1) 一个班学生上自习， 开小教室的灯。  (2) 两个班上自习， 开大教室的灯。  (3) 三个班上自习， 两教室均开灯。 （2） 列真值表： 如表3.2所示。 表 3.2 真值表 0 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 Y G A B C （3）写表达式并化简: （4） 画逻辑图: 与或逻辑表达式画出逻辑图；再画出用与非门实现的逻辑图。 图 3.3 例 3 的逻辑图(a) 直接实现； (b) 用与非门实现 (1) 利用数据选择器，当使能端有效时，将地址输入、数据输入代替逻辑函数中的变量实现逻辑函数。 一. 数据选择器的应用 　解 把逻辑函数变换成最小项表达式： 例 1 试用八选一数据选择器74LS151产生逻辑函数 4.2.2 采用中规模集成器件设计组合逻辑电路 一、 二进制译码器 1）逻辑图 1、2位二进制译码器 2）真值表 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 X X Y3 Y2 Y1 Y0 ST A1 A0 输出1有效 Y3 Y2 Y1 Y0 A0 A1 ST Y3 Y2 Y1 Y0 A0 A1 ST 输出0有效 3）逻辑符号 4) 功能扩展（2线-4线扩展成3线-8线译码器 真值表 A2=0，使s1=0, (1)片工作；使 s2=1, (2)片不工作。 A2=1，使s2=0, (2)片工作；使 s1=1, (1)片不工作。 输 入 输 出 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1