四年级 抄袭害谁Microsoft-PowerPoint.pptVIP

抄袭害了谁 四（1）班 李肖伊 卞赞杰 第一课时：能这样做吗 讨论 金宇多么想有一个崭新的书包。考试时题目做不出来，同座位传来了个纸条，遇到上述这样的情况，想一想金宇会怎么做？ 沉重的书包 沉重的书包 金宇犹豫再三，还是接过了字条，把答案写在了卷子上。结果，金宇真的得了优。老师宣布成绩时，金宇心里“咚咚”地跳，脸也好像在发烧。他真担心有同学当场说出他作弊的事。还好，什么也没有发生。下课后，他心里很乱，总是在想：“会不会有人去告诉老师……” 总算放学了，回到家里，爸爸问考得怎么样，他慢吞吞地拿出成绩单，爸爸看了高兴的说：“好儿子 ，书包早就准备好了，快来换上！” 金宇什么也没说，吃完饭就睡觉了，梦里同学们都不理他了，说他“考试作弊，不诚实”，他惊醒了，出了一身冷汗。 第二天，他背上了新书包。可是，他觉得这书包像山一样压得自己喘不过气来…… 金宇得到了书包高兴吗？为什么感觉书包沉甸甸的，谁来说说？ 金宇选择了抄袭同学的答案，得到了“优”。但是，面对这个“优“，他的心却是忐忑不安的，甚至是痛苦的。 你能理解他的这种心情吗？说说你的想法 如果你是金宇，你会怎么做呢？ 主动承认错误 ，一个人犯错误了不可怕，可怕的是他不改正错误 你想对金宇说些什么？ 真本领要不断努力而才得来的，从小养成学习的好习惯，做一个诚实的人 你想对传纸条的那位同学说些什么？