青岛版六年级数学上册4.1比的意义和基本性质课件.pptVIP

1.结合情境理解比的意义，会读、写比；认识比的各部分名称；掌握求比值的方法，能准确地求出比值。（重点）2.理解比、分数、除法之间的关系，掌握比的基本性质，能应用比的基本性质求比值、化简比。（难点）3.提高在生活中发现数学问题、提出问题的意识。你知道了哪些数学信息？你能提出什么问题？1.赵凡的头部长和身长有怎样的关系呢？2.赵凡的腿长和身长有怎样的关系呢？……可以用25÷160表示头部长是身长的几分之几。赵凡的头部长和身长有怎样的关系呢？头部长25厘米，身长160厘米。头部长是身长的几分之几？身长是头部长的几倍？求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算。可以用160÷25表示身长是头部长的几倍。赵凡的头部长和身长有怎样的关系呢？头部长25厘米，身长160厘米。头部长和身长的关系还可以说成：头部长和身长的比是25比160，身长和头部长的比是160比25，“∶”是比号，读作“比”。比号前面的数叫作比的前项，比号后面的数叫作比的后项。“：”是比号，读作“比”。比号前面的数叫作比的前项，比号后面的数叫作比的后项。25∶160…前项…后项…比号…前项…后项…比号25160160∶2516025知识点1比应该怎么读呢？25∶16025160160∶2516025读作：25比160