2025届北京市海淀区高三下学期期中（一模）考试语文试卷讲评课件 古诗.pptx

海淀区2024—2025第一学期期末高三语文

古诗阅读;泛溪①

杜甫

落景下高堂，进舟泛回溪。

谁谓筑居小，未尽乔木西。

远郊信荒僻，秋色有余凄。

练练峰上雪，纤纤云表霓。

童戏左右岸，罟弋②毕提携。

翻倒荷芰乱，指挥径路迷。

得鱼已割鳞，采藕不洗泥。

人情逐鲜美，物贱事已暌③。

吾村霭暝姿，异舍鸡亦栖。

萧条欲何适，出处无可齐。

衣上见新月，霜中登故畦。

浊醪自初熟，东城多鼓鼙④。

注释：①此诗创作于杜甫居草堂期间。溪，指草堂边的浣花溪。②罟弋：捕鱼抓鸟的工具③暌：分离，背离。④鼓鼙：借指军鼓。;泛溪①

杜甫

落景下高堂，进舟泛回溪。

谁谓筑居小，未尽乔木西。

远郊信荒僻，秋色有余凄。

练练峰上雪，纤纤云表霓。

童戏左右岸，罟弋②毕提携。

翻倒荷芰乱，指挥径路迷。

得鱼已割鳞，采藕不洗泥。

人情逐鲜美，物贱事已暌③。

吾村霭暝姿，异舍鸡亦栖。

萧条欲何适，出处无可齐。

衣上见新月，霜中登故畦。

浊醪自初熟，东城多鼓鼙④。

注释：①此诗创作于杜甫居草堂期间。溪，指草堂边的浣花溪。②罟弋：抓鱼抓鸟的工具③暌：分离，背离。④鼓鼙：借指军鼓。;评分细则;6分：分条论述，结构清晰，分析准确

我同意。本诗“轻快”指“练练峰上雪”一句中运用叠词描绘出洁白山雪，轻柔的秋景（轻松1分），还用“翻倒荷芰乱”写儿童嬉戏于荷芰之间（轻松1分），天真稚拙，富有生命力，给读者以轻松自然闲适自得的轻快之感。还指“霭瞑姿”描绘的田园前日落黄昏，云柔霞绕的美景。“沉郁”指“有余凄”中所写草堂荒僻，发出凄凉之愁，“人情逐鲜美，物贱事已暌”中观儿童洗藕处生发对自己老年难以受人赏识的无奈悲痛（沉郁2分）；还指出自己彷徨不知所望，在“出处无可齐”中表达了自己在出仕入仕中两难的忧郁和苦恼（沉郁2分），所以本诗在轻快中有沉郁。

6分：写出顿挫起伏，分析准确

我同意评论本诗在轻快的笔法中有沉郁的情感，作者描写了雪落山峰，云霓飘荡的郊野清秋美景，运用叠词语言轻快（轻松1分），但又写远郊荒僻，秋景萧杀，包含了萧条沉郁之情（沉郁1分）。作者写儿童捉鸟欢乐场景（轻松1分），但却又写物品低贱，由此生发老年难以受人赏识的无奈落寞（沉郁2分）之情。本诗前半段写诗人泛舟游览美景的轻松，却又在最后写自己浊酒初熟，东城传来战鼓之声，情感转变为对战争的担忧和社会动荡的愁思（沉郁2分），传递了轻快中带着忧国忧民的心情。

?;5分

同意。诗人将愁思融入乡间景色，情感随泛舟浣花溪的进程流转。前八句写诗人沿浣花溪游览，清秋景色美丽（轻松1分），较为轻快，但秋色中见凄凉，“有余凄”句在远郊荒僻，生活困顿苦中作乐，则情感沉郁（沉郁1分）。中间八句写儿童捕雨采藕，稚嫩玩耍，可爱明快（轻松1分），但诗人由他们追逐鲜美的过程中，看到了世事纷乱，物品贱薄，常理背俗，惆怅无奈，有对国家前途和孩子们的隐忧。末八句写天色已暗，萧条一片，秋月秋霜引人愁思，自己在出世和入世间徘徊矛盾痛苦（沉郁1分）；浊酒初熟，短暂快乐，又听闻鼙鼓声，担心战事，心忧国家。（沉郁2分）

4分

同意。①首先本诗运用了“溪”“云”“童”“罟弋”这些轻快的意象，描绘了一幅儿童嬉戏玩闹社会井然有序人民安居乐业物种繁茂生长的秋日田园之景。（混在一起分析，1分）表达了作者对闲适生活的喜爱和赞美之情。②作者此时处于频繁被贬，生活贫困的处境之中，此时作者自己官职的变动与生活的困苦，内心应该是沉郁的。作者对报国无门的无奈与对归隐的纠结，（情感正确，但没有文本支撑，1分）使文章带上了沉郁的色彩。③作者结尾处将东郊鼙鼓声和自己独自饮酒对比，表达了作者对国家的担忧。（沉郁2分）;3分

我同意。“落景下高堂，进舟泛回溪”写出诗人乘舟泛溪的日常，“练练峰上雪”展现山色云彩的美景，写孩童嬉戏的人情之美，从中那个透露诗人因田园山色美景表现出的轻快之意（轻松2分），而在轻快的景色描绘下，诗人因被迫归隐，仕途不顺的沉郁之情，壮志难酬的苦闷在诗中体现，“萧条欲何适，出处无可齐”处体现了诗人出处两难（沉郁1分）的沉郁顿挫。

2分

我同意。“童戏左右岸”描写孩童嬉戏时的场面，渲染了轻松欢快的气氛。“远郊信荒僻”写出地方的偏僻，诗人的寂寞郁闷。“练练”“纤纤”运用叠词，写出白练的雪景，秋天凄凉之感，强调诗人的凄凉孤寂。“物贱事已暌”与孩童嬉戏形成对比，写出诗人对物是人非的感慨。“无处无可齐”写出诗人担忧国家又思想家乡的矛盾心理，出仕与归隐的矛盾使他心情沉郁。

2分

同意。“轻快中有沉郁”指的是诗中描绘的画面愉快轻松，但却体现出诗人沉郁的悲伤。①“人情逐鲜美，物贱事已暌”在儿童捕鱼采藕，充满童趣的田园图景中，诗人却认为有些事物已经背离，诗人以乐景衬哀情，表达了诗人心情的沉郁和内心的顿挫。②“出处无可齐”表达了诗人不知出仕还是归隐的迷茫和