(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册2011人教版七年级上册第6课《散步》教学设计.docVIP

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  • 2019-01-11 发布于河南
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册2011人教版七年级上册第6课《散步》教学设计.doc

(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册2011人教版七年级上册第6课《散步》教学设计

散 步 执教:长汀县濯田中学 林 灿 授课班级: 七年级(1)班 学习目标: 理解深刻的文意 朗读精妙语句 品味诗意的语言 学习以小见大的写法 重点:理解深刻的文意 品味诗意的语言 难点:学习以小见大的写法 教学过程: 提问导入 同学们,你们的爷爷或奶奶还健在的,请举手。手放下,几乎每个家庭都有老人在家,?2015年1月,全国老龄办、民政部等联合启动了“第四次中国城乡老年人生活状况抽样调查。”结果显示,我国60岁以上老年人口有2.12亿,占总人口的15.5%,与2011年的数据相比,我国人口老龄化已经进入快速发展期,同时呈现出老年人口增长快,高龄老人占比大,老年人家庭空巢化、独居化加速,未富先老等特点。“白发浪潮”存在于我们周边,老年人生活状况虽然较以前有所改善,但精神生活却非常贫乏(农村尤为突出),难得松心,无法享受与子女在一起的天伦之乐,有的甚至在孤独中走完人生之路。 (学生明晰)中国人“敬老”的“文化精髓”可能随着老龄化速度的加快和对经济的过度追求在慢慢丢掉,而发达国度的人却拾起来,如获至宝。因此,高明的作者莫怀戚早就感慨不已,开始重新正视这份看起

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