2019年高考化学二轮专题复习配套技能强化专练（九）电解质溶液 Word版含解析.docVIP

技能强化专练(九)　电解质溶液 [授课提示：对应学生用书第113页] 1．298 K时，在20.0 mL 0.10 mol·L－1氨水中滴入0.10 mol·L－1的盐酸，溶液的pH与所加盐酸的体积关系如图所示。已知0.10 mol·L－1氨水的电离度为1.32%，下列有关叙述正确的是(　　) A．该滴定过程应选择酚酞作为指示剂 B．M点对应的盐酸体积为20.0 mL C．M点处的溶液中c(NHeq \o\al(＋,4))＝c(Cl－)＝c(H＋)＝ c(OH－) D．N点处的溶液中pH12 解析：本题考查了酸碱中和滴定过程中溶液中存在的平衡的分析，意在考查考生分析图象的能力以及灵活运用所学知识解决问题的能力。当恰好完全中和时，生成NH4Cl，而NH4Cl溶液呈酸性，酚酞的变色范围为pH＝8.2～10.0，甲基橙的变色范围为pH＝3.1～4.4，故应选甲基橙作指示剂，A项错误；当V(盐酸)＝20.0 mL时，恰好完全反应，溶液呈酸性，B项错误；M点时由溶液中电荷守恒知c(NHeq \o\al(＋,4))＋c(H＋)＝c(Cl－)＋c(OH－)，而溶液呈中性，即c(H＋)＝c(OH－)，则c(NHeq \o\al(＋,4))＝c(Cl－)，但c(NHeq \o\al(＋,4))＝c(Cl－)?c(H＋)＝c(OH－)，C项错误；该温度下，0.10 mol·L－1一元强碱溶液的pH＝13，若0.10 mol·L－1一元弱碱溶液的电离度为10%，则其pH＝12，而0.10 mol·L－1氨水的电离度小于10%，故溶液的pH12，D项正确。 答案：D 2．如图所示是T1、T2不同温度下BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲线，下列说法不正确的是(　　) A．加入Na2SO4可使溶液由a点变为b点 B．在T1曲线上方区域(不含曲线)任意一点时，均有BaSO4沉淀生成 C．蒸发溶剂可能使溶液由d点变为曲线上a、b之间的某一点(不含a、b) D．升温可使溶液由b点变为d点 解析：A项正确，温度不变Ksp不变，c(SOeq \o\al(2－,4))增大，c(Ba2＋)减小；B项正确，T1曲线上方区域，任意一点为过饱和溶液，有BaSO4沉淀生成；C项正确，蒸发溶剂，c(SOeq \o\al(2－,4))、c(Ba2＋)均增大，而由d点到a点c(SOeq \o\al(2－,4))保持不变，由d点到b点c(Ba2＋)保持不变；D项错误，升温Ksp增大，c(Ba2＋)、c(SOeq \o\al(2－,4))均应增大。 答案：D 3．常温下，浓度均为0.1 mol·L－1、体积均为100 mL的两种一元酸HX、HY的溶液中，分别加入NaOH固体，lgc(H＋)/c(OH－)随加入NaOH的物质的量的变化如图所示。下列叙述正确的是(　　) A．HX的酸性弱于HY B．a点由水电离出的c(H＋)＝10－12 mol·L－1 C．c点溶液中：c(Y－)c(HY) D．b点时酸碱恰好完全反应 解析：未加氢氧化钠时，相同浓度溶液中，HX的lgeq \f(c?H＋?,c?OH－?)＝12，而HY的lgeq \f(c?H＋?,c?OH－?)9，由于c(H＋)×c(OH－)＝Kw，则HX溶液中氢离子浓度更大，故HX的酸性强于HY，故A错误；a点溶液lgeq \f(c?H＋?,c?OH－?)＝12，结合c(H＋)×c(OH－)＝10－14，可知c(OH－)＝10－13 mol·L－1，水电离出的c(H＋)等于溶液中c(OH－)，即a点由水电离出的c(OH－)＝10－13 mol·L－1，故B错误；c点溶液lgeq \f(c?H＋?,c?OH－?)＝6，结合c(H＋)×c(OH－)＝10－14，可知c(H＋)＝10－4 mol·L－1，溶液呈酸性，此时溶液为等浓度的HY、NaY混合溶液，说明HY的电离程度大于Y－的水解程度，则c点溶液中：c(Y－)c(HY)，故C正确；HY为0.01 mol，b点加入NaOH为0.008 mol，二者按物质的量11反应，故HY有剩余，故D错误。 答案：C 4．常温下，Ag2SO4、AgCl、AgI的溶度积常数依次为：Ksp(Ag2SO4)＝7.7×10－5、Ksp(AgCl)＝1.8×10－10、Ksp(AgI)＝8.3×10－17。下列有关说法中，错误的是(　　) A．常温下，Ag2SO4、AgCl、AgI在水中的溶解能力依次减弱 B．在AgCl饱和溶液中加入NaI固体，有AgI沉淀生成 C．Ag2SO4、AgCl、AgI的溶度积常数之比等于它们饱和溶液的物质的量浓度之比 D．在Ag2SO4饱和溶液中加入Na2SO4固体有Ag2SO4沉淀析出 解析：由数据可知A选项正确；Ksp(AgI)Ksp(AgCl)，说明AgI更难溶，B选项正确；Ks