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2019年高考化学二轮专题复习配套技能强化专练(十四)化学实验综合探究 Word版含解析
技能强化专练(十四) 化学实验综合探究
[授课提示:对应学生用书第123页]
1.某兴趣小组用铝箔制备Al2O3、AlCl3·6H2O及明矾大晶体,具体流程如下:
已知:AlCl3·6H2O易溶于水、乙醇及乙醚;明矾在水中的溶解度如下表
温度/℃
0
10
20
30
40
60
80
90
溶解度/g
3.00
3.99
5.90
8.39
11.7
24.8
71.0
109
请回答:
(1)步骤Ⅰ中的化学方程式________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
步骤Ⅱ中生成Al(OH)3的离子方程式________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)步骤Ⅲ,下列操作合理的是________。
A.坩埚洗净后,无需擦干,即可加入Al(OH)3灼烧
B.为了得到纯Al2O3,需灼烧至恒重
C.若用坩埚钳移动灼热的坩埚,需预热坩埚钳
D.坩埚取下后放在石棉网上冷却待用
E.为确保称量准确,灼烧后应趁热称重
(3)步骤Ⅳ,选出在培养规则明矾大晶体过程中合理的操作并排序________。
①迅速降至室温 ②用玻璃棒摩擦器壁 ③配制90 ℃的明矾饱和溶液 ④
⑤选规则明矾小晶体并悬挂在溶液中央 ⑥配制高于室温10~20 ℃
(4)由溶液A制备AlCl3·6H2O的装置如图
①通入HCl的作用是抑制AlCl3水解和________。
②步骤Ⅴ,抽滤时,用玻璃纤维替代滤纸的理由是________;洗涤时,合适的洗涤剂是__________________。
③步骤Ⅵ,为得到纯净的AlCl3·6H2O,宜采用的干燥方式是________。
解析:(1)2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑;AlOeq \o\al(-,2)+CO2+2H2O===Al(OH)3↓+HCOeq \o\al(-,3)
(2)Al(OH)3加热失去水生成固体Al2O3,涉及的仪器是坩埚、坩埚钳、三脚架、酒精灯等,此题重点考查的是坩埚和坩埚钳的使用注意事项。坩埚洗净后,需要加热到500 ℃以上干燥后才可以使用,故A错;称量前后的质量不再发生变化说明坩埚内固体只有Al2O3,故B正确;使用坩埚钳移动坩埚时,需预热坩埚钳,故C正确;坩埚取下后不能直接放在实验台上冷却,应放在石棉网上冷却待用,故D正确,加热后的固体应先冷却后再称量,测定结果更准确,且灼烧过Al2O3
(3)由表格可知,考查影响晶体大小因素,以及明矾晶体制备过程。明矾晶体的溶解度随着温度升高增大,选用低温下明矾饱和溶液,用规则明矾小晶体并悬挂在溶液中央,加入晶种,促进晶体析出,自然冷却,故选⑥⑤④。
(4)此装置的目的是制备AlCl3·6H2O,通入HCl后在冰水浴作用下晶体析出,故HCl作用除了抑制AlCl3水解还有就是促进AlCl3·6H2O晶体析出;大量HCl溶解使溶液内呈强酸性,会腐蚀滤纸,故采用玻璃纤维代替滤纸;干燥晶体时为了防止失去结晶水,一般用滤纸吸干即可。
答案:(1)2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑
AlOeq \o\al(-,2)+CO2+2H2O===Al(OH)3↓+HCOeq \o\al(-,3)
(2)BCD (3)⑥⑤④
(4)①降低AlCl3溶解度,使其以AlCl3·6H2O晶体形式析出
②强酸性环境会腐蚀滤纸 饱和氯化铝溶液
③用滤纸吸干
2.无水MgBr2可用作催化剂。实验室采用镁屑与液溴为原料制备无水MgBr2,装置如图1,主要步骤如下:
图1
步骤1 三颈瓶中装入10 g镁屑和150 mL无水乙醚;装置B中加入15 mL液溴。
步骤2 缓慢通入干燥的氮气,直至溴完全导入三颈瓶中。
步骤3 反应完毕后恢复至常温,过滤,滤液转移至另一干燥的烧瓶中,冷却至0 ℃
步骤4 室温下用苯溶解粗品,冷却至0 ℃,析出晶体,过滤,洗涤得三乙醚合溴化镁,加热至160 ℃分解得无水MgBr
已知:①Mg与Br2反应剧烈放热;MgBr2具有强吸水性。
②MgBr2+3C2H5OC2H5MgBr2·3C2H5OC2H5
请回答:
(1)仪器A的名称是________。
实验中不能用干燥空气代替干燥N2,原因是________。
(2)如将装置B改为装置C(图2
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