高二暑A22：流程图选择结构循环结构【讲师版】.pdfVIP

高二同步课程数学讲义 “流程图——选择结构、循环结构” 讲义编号： 学员： 年级： 授课日期： 讲师： 授课方式（在线或线下）： （线下填）授课教学点： 知识定位一：流程图——选择结构 能用流程图表示选择结构．能识别简单的流程图所描述的算法 知识诊断 问题1．（★☆☆☆）判断框有两个退出点，是否表示在这里要重复执行？ 解析：不是．判断框的退出点在任何情况下都是根据条件去执行其中的一个，而另一个则不会执行，故判 断框后的指向线应根据情况标注“Y”或“N”． 问题2 ．（★☆☆☆）在选择结构形式的A 框与B 框中都必须是非空的吗？ 解析：不是．A 框与B 框中可以有一个是空的，即不执行任何操作． 如图所示： 知识定位二：流程图——循环结构 理解循环结构的执行过程．会用流程图表示循环结构． 知识诊断 问题1．（★☆☆☆）循环结构中判断框中的条件是惟一的吗？ 提示：不是．在具体的流程图设计时，这里的条件可以不同，但不同的表示应该有共同确定的结果． 问题2．（★☆☆☆）你能说出当型循环和直到型循环的区别吗？ 提示：直到型循环结构是先执行一次循环体，然后再判断是否继续执行循环体，当型循环结构是先判断是 否执行循环体；直到型循环结构是在条件不满足时执行循环体，当型循环结构是在条件满足时执行循环 体．要掌握这两种循环结构，必须抓住它们的区别． 1 / 20 知识梳理 知识点一：选择结构(也称分支结构) 1、定义：它是先根据指定的条件进行判断，再由判断的结果决定选取执行两条分支路径中的哪一条． 2 、结构形式  知识点二：流程图——循环结构  1、定义  需要重复执行同一操作的结构称为循环结构  2 、分类  （1）当型循环 （2 ）直到型循环   特征：（1）当型循环 先判断所给条件p 是否成立，若p 成立，则执行A，再判断条件p 是否成立；若p 仍成立，则又执行 A，如此反复，直到某一次条件p 不成立时为止. （2）直到型循环 先执行A，再判断所给条件p 是否成立，若p 不成立，则再执行A，如此反复，直到p 成立，该循环过 程结束. 常见题型和方法解析 1. 结合知识点一和方法 （选择结构） －1， x0  例 1、（★☆☆☆）（简单的选择结构）已知函数y＝ ，画出求该函数的函数值的算法 1， x≤0  2 / 20 流程图． 解题分析： 输入x→判断条件→对y 赋值→输出y. 【解】 算法：第一步：输入自变量x. 第二步：如果x0，那么y＝－1；否则，y＝1. 第三步：输出函数值y. 流程图如图所示： 方法技巧： 解决这类问题时，首先对问题设置的条件作出判断，设置好判断框内的条件，然后根据 条件是否成立，选择不同的流向． 例2 （★☆☆☆）画出计算函数y＝|x－1|的函数值的流程图(x 由键盘输入) 解：流程图如图： －1，x0  例3 （★★☆☆）（嵌套式选择结构）已知函数y＝0，0≤x1， 写出其算法并画出流程图．  1，x≥1 解题分析; 该函数的解析式有三段，所以算法中要进行两次判断，这也就需要两个判断框．另外还要 特别注意判断框内的内容的选取以及 “Y”