(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册抓住典型细节 感受生活百味.pptVIP

* * * 欣赏经典，感悟细节 我也是觉得我妈还在，尤其我一个人静静地待在家里，这种感觉就十分强烈。我常在写作时，突然能听到我妈在叫我，叫得很真切，一听到叫声我便习惯地朝右边扭过头去。从前我妈坐在右边那个房间的床头上，我一伏案写作，她就不再走动，也不出声，却要一眼一眼看着我，看得时间久了，她要叫我一声，然后说：“世上的字你能写完吗，出去转转嘛。”现在，每听到我妈叫我，我就放下笔走进那个房间，心想我妈从棣花来西安了？当然房间里什么也没有，我却要立上半天，自言自语我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了，或许，她在逗我，故意藏到挂在墙上的她那张照片里，我便给照片前的香炉里上香，要说上一句：我不累。 ——节选自贾平凹《写给母亲》 抓住典型细节 感受生活百味 芮城三中 董秀娟 《阿长与〈山海经〉》 《老王》 《台阶》 回归教材，重温细节 捕捉细节应注意以下三点： 真实 真实的细节是对生活细致观察的结果。 典型 细节贵在精而不在多，要善于抓住最能 反映人物性格特征的细节来写。 生动 用语要生动、简洁，让读者如见其人， 如睹其物，如临其境。 回归教材，重温细节 窃读的味道，忐忑的味道 语文老师正眉飞色舞地讲新课，而我也听得入神。可不一会儿我的眼睛瞥见桌角上一本名为《幻城》的书，记得这本书我看到了…… 鬼使神差，我的手不由自主地摸着书脊上几个赫然大字，突然我像触了电一般把手抽了回来: 正在上课，怎么能看课外书呢？ 可是有趣啊！ 有趣也不行，现在是上课时间。 就看一会会儿！反正影响也不太大…… 分享习作，品味细节 窃读的味道，忐忑的味道 我心中仿佛有两个小人在打架：不看吧，不知道后来发生了什么，心里空落落的；看吧，又怕耽误了学习，这不就 要考试啦，还有要是让老师发现了……哎，真纠结。 我暗暗踌躇了半天，终于忍不住那一环扣一环的悬念，以“看了之后就会没有悬念了”这个不是理由的理由自我蒙骗，尽管我知道这样不好，但还是不由自主地抽出了我心心念念的《幻城》藏在桌子下偷偷看了起来。 看着看着我就像上了瘾一样，又仿佛一匹如饥似渴的饿狼，贪婪地一目十行地读着。我好像置身于书中的环节，时而紧张，时而好笑，此时我的头脑已经迷糊了，脑袋甚至涨得麻木，满脑子除了情节还是情节。 ——选自《窃读心理反省》 分享习作，品味细节 《家的味道，爱的味道》节选 “红烧肉来啦！”当父亲浑厚的嗓音伴着饭菜的香味，从厨房里溢出来的时候，我的口水已在唇齿之间来回好几百回了。我帮父亲把饭菜端上桌，贪婪地盯着那一盘红烧肉，等不及大家就座，就以迅雷不及掩耳之势，用筷子夹起最大的一块。可刚碰到了嘴唇，还没来及咬上一口，那肥瘦相间的肉，便不知好歹地“哧溜”一下，与我“擦唇而过”，和着香甜的汤汁便滑进了肚子。我又把筷子头放在舌尖上，不断地使劲吮吸着，直到舔得一点儿汤汁都没有了，才回过神来。每每这个时候，便是一种享受，世上万般食物的味道便均不及它了。 分享习作，品味细节 《家的味道，爱的味道》节选 但是这样的美味佳肴，也只有在母亲生日的那一天，父亲才会显露他的厨艺，做一道红烧肉，做一桌丰盛的饭菜，来犒劳辛苦了一年的母亲。可是今年母亲生日的时候，父亲却不小心受了伤，于是母亲的生日宴上便没有了这一道让我回味无穷的美味了。然而吃饭时母亲看父亲伤口时的眼神，却比那一桌饭菜的香味还浓厚。家的味道，爱的味道。我想，再美味的红烧肉，只有调入了亲情的佐料，才会让我如此留恋不已吧。 分享习作，品味细节 生活中的你一定也有许多刻骨铭心的经历，尝过酸甜苦辣种种味道，请选择一个典型事例写下来。 请以《_______的味道》为题写一个300字左右的片段。 要求：运用细节描写 抒写心声，深化细节 请将课堂上的片段练习扩写为一篇记叙文。 要求：1.不少于650字； 2.捕捉细节，刻画人物，表达情感。 作业布置 谢 谢 大 家！