2019届高考生物二轮复习专题串联七从不同角度看生命系统的信息传递学案.docxVIP

专题串联(七)　从不同角度，看生命系统的信息传递 一、选择题 1．(2018·潍坊一模)下列关于DNA的叙述，正确的是(　　) A．DNA的基本骨架由C、H、O、N、P等元素组成 B．连接磷酸与五碳糖的化学键可在解旋酶的作用下断裂 C．DNA的片段都有遗传效应，可控制生物的性状 D．DNA的复制和转录都能在细胞质中进行 解析：选D　DNA的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接而成，其中不含N元素；解旋酶的作用对象是碱基对之间的氢键；DNA的片段不都有遗传效应，有些片段不能控制生物的性状；细胞质中分布有少量DNA，因此DNA的复制和转录都能在细胞质中进行。 2．(2018·河西区二模)某链状DNA分子的一条链由15N构成，相对分子质量为a，另一条链由14N构成，相对分子质量为b。下列有关叙述正确的是(　　) A．若该DNA分子中某片段的G＋C的比例为1/3，则整个DNA分子中T的含量为1/5 B．若该DNA分子在15N的培养液中复制两代，则子代DNA的平均相对分子质量为(3a＋b C．相邻两个脱氧核苷酸之间的碱基通过磷酸直接相连 D．该DNA分子含有两个游离的磷酸基团 解析：选D　若某DNA分子中某片段的G＋C的比例为1/3，可计算出A＋T占该片段的2/3，T占该片段的1/3，但不能计算整个DNA分子中的T所占比例；若该DNA分子在15N的培养液中复制两代，得到4个DNA，含有8条链，其中含15N的链为7条，含14N的链为1条，总相对分子质量为7a＋b，则 DNA的平均相对分子质量为(7a＋ 3．(2018·红桥区二模)甲、乙、丙分别表示真核细胞核基因传递与表达的相关过程，下列叙述错误的是(　　) A．甲、乙、丙过程需要的原料不同 B．乙、丙过程碱基互补配对方式不完全相同 C．一个细胞周期中，甲、乙过程均可多次发生 D．丙过程涉及3种RNA 解析：选C　甲是DNA复制，原料是脱氧核苷酸；乙是转录，原料是核糖核苷酸；丙是翻译，原料是氨基酸。转录过程是DNA和RNA之间的碱基配对，翻译过程是RNA和RNA之间的碱基配对，两个过程的碱基配对方式不完全相同。一个细胞周期中，DNA复制过程只能发生1次，转录过程可发生多次。翻译过程需要3种RNA(信使RNA、核糖体RNA、转运RNA)参与。 4．将两种不同的海绵动物的细胞分散成单个细胞进行混合培养，发现只有同种海绵的细胞才能结合在一起，分析其原因是(　　) A．不同海绵细胞表面的膜蛋白不同 B．不同海绵细胞表面的脂质成分不同 C．不同海绵细胞表面的磷脂种类不同 D．不同海绵细胞表面的胆固醇不同 解析：选A　糖蛋白具有特异性，位于细胞膜的外表面，与细胞表面的识别有关。由于两种海绵细胞表面的糖蛋白不同，因此将两种海绵动物的细胞分散成单个的细胞，再进行同种和异种的细胞混合培养，只有同种的细胞才能结合。 5．(2018·杨浦区一模)内分泌系统通过分泌激素来调节机体的生命活动。下列关于激素的叙述，正确的是(　　) A．激素不仅起信使作用，还能为生命活动供能 B．每种激素都有它特定的受体，作用具有特异性 C．激素通过导管送到特定的靶细胞，发挥调节作用 D．激素对人体能产生显著影响，所以在血液中浓度比较高 解析：选B　激素只对生命活动起调节作用，不能提供能量；每种激素都有它特定的受体，作用具有特异性；激素分泌后进入血液，由血液运输到全身各处，发挥调节作用；激素是微量高效物质，在血液中的浓度很低。 6．如图是突触结构示意图，下列叙述正确的是(　　) A．信息在突触中传递的方向是①→②→③ B．⑤的释放方式说明了细胞膜具有选择透过性 C．④的化学本质是糖蛋白 D．缩手反射过程中信息仅以图中信号形式传导 解析：选C　信息在突触中传递的方向是③突触前膜→②突触间隙→①突触后膜；⑤是神经递质，以胞吐的方式由突触前膜释放，体现了细胞膜的流动性；④是特异性受体，化学本质是糖蛋白；缩手反射过程中信息在神经纤维上以电信号的形式传导，在突触部位以图中信号形式传导。 7．(2018·新乡三模)根据神经冲动通过突触的方式不同，突触可分为化学突触和电突触。电突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，在突触小体内无突触小泡。电突触的突触间隙很窄，突触间隙两侧的膜是对称的，形成通道，带电离子可通过通道传递电信号。下列分析错误的是(　　) A．电突触的突触前膜的基本支架是磷脂双分子层 B．电突触能完成“电信号→化学信号”的转换 C．电突触的兴奋传递速度快于化学突触 D．电突触传递电信号的过程中要消耗能量 解析：选B　电突触的突触前膜也就是神经细胞的细胞膜，由磷脂双分子层构成其基本支架；电突触的传递依靠电信号，在突触小体内无突触小泡，不能完成“电信号→化学信号”的转换；电突触的传递依靠电信号，而化学突触的传递借助于神经递质，因此电突触的信号