(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《散步》.《散步》讲课用1.pptVIP

散步;课前小测《观沧海》 谁来大声背诵《观沧海？ 谁来展示自己的默写成果？;游子吟（孟郊）;三、整体感知课文内容。（自主学习环节） 1、自由朗读课文，注意标画、识记文章中的重要字词。看看词语句子值得细细品味？尤其注意课文的对称句及其好处。 2、再次有感情的朗读课文，注意语速平缓、口齿清楚，注意不同人物的语气语调。 3、分角色朗读课文。; 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话 ，就像我小时侯很听她的话一样。 ; 天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 ; 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我