鲁教版五四制初中七年级数学上册一次函数的图象-第二课时课件1.pptVIP

一次函数的图象 第二课时 Contents 目录 01 02 问题引入 合作探究 课堂小结 拓展延伸 分层练习 正比例函数y=-2x的图象是过原点的一条直线，那么一次函数y=-2x+1的图象又是怎样的呢？下面我们来研究一次函数y=kx+b的图象。 　　通常，我们按下面的步骤，在直角坐标系中画一次函数y＝-2x+1的图象。 （1）列表； （2）描点； （3）连线。 交流 （1）列表 表中x的值如何选取？表中y的值如何确定？ x … 　 　 　 　 … y＝-2x+1 … 　 　 　 　 　 … 这样我们就得到了函数图象上的5个点的坐标： (-2，5)、(-1，3)、(0，1)、(1，-1)、(2，-3)。 • • • y＝-2x+1 （2）描点：(-2，5)、 (-1，3)、(0，1)、 (1，-1)、(2，-3)。 （3）连线 为什么要“连线”？怎样连线？ 4 5 仿照刚才方法画一次函数y＝2x+5的图象。 做一做 议一议 （1）满足关系式y=2x+5的x，y所对应的点（x，y）都在一次函数y=2x+5的图象上吗？ （2）一次函数y=2x+5的图象上的点（x，y）都满足关系式y=2x+5吗？ （3）一次函数y=kx+b的图象有什么特点？你是怎样理解的？ （1）列表；（2）描点；（3）连线。 结论： 画一次函数图象的一般步骤： 一次函数y＝kx+b（k，b都为常数且k≠0）可以用直角坐标系中的一条直线来表示，这条直线也叫做一次函数y＝kx+b的图象，以后就称它为： 直线y＝kx+b。 想一想 画一次函数的图象有没有简捷的方法呢？ 画一次函数y＝-x+2的图象时，只要确定 两个点的位置，这是因为： 。 议一议：通常选取哪两点比较方便？ 两点确定一条直线 交流思考 1．下列两点在函数y＝-2x+3图象上的是( ) A．原点和点(1，1)； B．点(1，1)和点(2，3)； C．点(0，3)和点(1，1)； D．点(0，3)和点(2，3)。 C 　　说明：判断一个点是否在函数的图象上，既可以利用描点直接判断，也可以通过计算加以说明。 课堂练习 x 0 y＝2x+2 0 x 0 y＝2x-1 0 x 0 y＝2x-2 0 2.在同一坐标系中，画一次函数y＝2x+2、y＝2x-1、y＝2x-2的图象。 观察这3个函数的图象，你有什么发现？ y＝2x+2 y＝2x-1 y＝2x-2 　　3．画出函数y＝-3x+2的图象，并指出图象所经过的象限； 　　③求此直线与坐标轴所围成的三角形面积。 ②求出此直线与坐标轴交点的坐标； 　　①试判断点P（2，5）是否在此函数的图象上，并说明理由。 能力提高 1．一次函数图象的形状是一条 ，因此画一次函数的图象只需要确定图象上的 个点，就能画出一次函数的图象。 2．一次函数y＝4x-3的图象与x轴的交点坐标是 　　　 ；与y轴的交点坐标是 。 3．已知点p（2，-1）在一次函数y＝mx+3的图象上，则m的值是 。 直线 两 （0，-3） -2 课堂检测 1．作一次函数图象的步骤是 。 2．知道一次函数y＝kx+b(k≠0)的图象是　 ；因此在作图时，只要确定两点就可以了。 一般找直线与坐标轴（x轴、y轴）的2个交点。 一条直线 （1）列表；（2）描点；（3）连线 通过这节课，你有什么收获？ 　已知一次函数y＝x+2与y＝-2x+3， 　（1）在同一直角坐标系中画出上述函数的图象， 并求出它们与坐标轴交点的坐标。 　（2）求这两条直线的交点坐标。 　（3）求这两条直线与坐标轴所围成的图形面积。 谢 谢