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* * 表扬要具体与及时 比如,孩子和小朋友一起摔倒了,孩子把小朋友扶起来,家长就不能只说:“今天你真乖啊!”指向性不强,你可以说:“你今天把小朋友扶起来,做得很好,妈妈很高兴,以后就要这样,和小朋友互相关心,互相帮助。”让孩子明白因为什么受到表扬。对4岁以上的孩子,你要告诉她做得好在哪里,表扬孩子要具体,比如“孩子真懂得体贴妈妈!”,“儿子今天的作业写得真整齐!”等,笼统而模糊的表扬下,孩子不明白自己好在哪里,不利于发扬优点。 不表扬孩子天然的特质,如,不赞美孩子长得漂亮,因为长相是父母给的,而要表扬孩子通过自身努力得到的进步。 * * 确认----表明态度 一个行为是对的,还是错的孩子是不
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