(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册古田七中 黄迎华《走一步,再走一步》晒课课件.pptxVIP

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册古田七中 黄迎华《走一步,再走一步》晒课课件

;观看电影片段: 二战时期,美军飞行员执行任务;;扒住 趴 抽噎 参 差 哭泣 滑稽 灼热 眩晕 呻 吟 哄 堂大笑 耸立 突兀 恍 惚 惊慌失措 ; 速读课文,想一想文章写了一件什么事? “我”爬悬崖被困,在父亲的指导下一步一步爬下悬崖的经历。 ; 跳读课文第7段到第17段,找找看,哪些句子能看出我的恐惧害怕?;我的心在瘦弱的胸腔里怦怦地跳动。 心理描写; “我”爬悬崖的过程中除了恐惧害怕外,还有哪些心理感受呢??; 跳读课文第18段到第28段,想一想 ,“我”脱险的过程,心理有哪些变化?建议用上面学习到的方法(从动作、语言、神态、心理描写,甚至标点符号的使用上)来分析。;走一步,再走一步;示例二:;二、仔细揣摩,分析人物;文中的父亲在孩子面临险境时都做了什么?;; 父亲为什么不上去引???“我”下来,而是鼓励“我”自己走呢?;;三、探究主旨,收获“经验”;;不积跬步, 无以致千里。 ——庄子;千里之行, 始于足下。 ——老子;;课堂小结;;;谢谢!

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