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浙江2019届高考政治二轮复习第二篇归纳提升专题五国家和国际组织常识课件
归纳提升五 国家和国际组织常识;[考点点拨]
一、国家本质与现代国家的管理、结构形式
1.议会制和总统制(b);押题1 【加试题】2018年1月17日,罗马尼亚总统约翰尼斯宣布,接受以社民党为首的执政联盟关于登奇勒出任新总理的提议,授权登奇勒组阁。1月29日,罗马尼亚执政联盟提名总理维奥丽卡·登奇勒组建的新政府赢得议会信任投票。登奇勒成为罗马尼亚第一位女总理。由此可见,该国( );解析 ①错误,不符合题意,该国总统是虚位元首。②错误,表述不够科学。该国是实行多党制,应由议会获多数席位的政治联盟领袖负责组阁。③④正确,根据题意,该国实行代议制,由该国议会选举中占多数席位的政党联盟的领袖组织内阁,说明该国是议会制国家,又称内阁制国家,议会是国家权力中心,政府首脑对议会负责,受议会监督。
答案 D;2.民主共和制和君主立宪制(b); 类别
项目 ;临考提示 要准确把握君主立宪制和民主共和制的区别,审题时要把握材料中有无“君主”的关键信息。;押题2 【加试题】美国、日本和德国都是当今世界的发达资本主义国家,但美国实行总统制共和制,日本实行君主立宪制,德国实行议会制共和制。这表明( );解析 ①③符合题意,美国、日本、德国国体相同而采取不同的政体,说明同一国体可以采取不同的政权组织形式,同时说明国家政权组织形式具有相对独立性。②④错误,一国采取什么政体与国家性质有关,国体确定后采取什么政体也很重要。
答案 B;3.维护国家统一(c);(3)维护国家统一:为维护国家统一,一方面要维护民族团结,一方面要维护国家领土和主权完整。维护民族团结,就要不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力;维护国家领土和主权完整,就要坚决反对任何外来势力的入侵和占领,坚持反对分裂国家的行为。
临考提示 要准确理解和把握我国的单一制国家结构形式,注意把握我国实现国家统一的基本方针和公民的维护国家统一的政治义务。;押题3 【加试题】俄罗斯是一个多民族国家,苏联解体后,继续实行联邦制的国家结构形式。从理论上看,这是因为( );二、英国的君主立宪制与法国的民主共和制
4.英国君主立宪制政体的结构、特点(b);临考提示 本考查点的考查主要指向于国王、议会和内阁之间的关系,往往与国王、议会、内阁的具体知识结合考查。要在掌握各主要国家机关的知识基础之上把握它们之间的关系。;押题4 【加试题】近日,英国首相特蕾莎·梅在国会下议院首相质询中明确表示,议会将在“脱欧”问题上有充分辩论的权力,这表明政府同意议会更多参与“脱欧”进程。材料说明( );解析 英国议会的实际权力在萎缩,B选项错误;议会制又称责任内阁制,英国首相领导政府要对议会负责,C选项由责任内阁制过渡到“首相内阁制”的说法错误;“议会之母”是指英国议会成为众多资本主义国家效法的典范,D不选。
答案 A;5.君主立宪制的实质(b);临考提示 本考点指向于君主立宪制政体的实质,可以从国王、议会、内阁和首相、政党等多个角度进行考查。总的要求是从国体与政体的关系角度,透过政体的复杂现象,把握其体现国体的本质。;押题5 【加试题】19世纪英国宪法权威W·白芝浩特说:“上下两院如果作出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。”这说明( );解析 材料说明的是英国女王在其国家政治生活中的地位、作用问题。在英国,女王是名义上的国家元首,象征性地履行国家职能,并不掌握实权,因此A项符合题意。事实上,英国的实权在首相,上下两院作为最高权力机关是英国的立法机构,故B项应舍去;C项否定了英王应有的作用,故不选;D项只说明一种状态或情况,不符合题目要求。
答案 A;6.法国政体的运行和特点(b);政体的特点;临考提示 本考点主要指向于法国的三大国家机关及其相互关系,也就是政体的运行及其特点,选择题和主观题兼有,可以具体考查政体运行中的半总统制、行政双头制和多党制等考点。要在把握总统、政府(总理)和议会的产生、职权等知识的基础上,着重从它们之间的相互制约的角度把握法国国体政体运行的特点,尤其是半总统制、行政双头制和多党制等。;押题6 【加试题】当巴黎遭受恐怖袭击事件后,奥朗德总统在两院联席会议发表重要讲话,宣布国家进入战争状态,并采取必要的措施打击一切恐怖活动。这表明( );解析 “宣布国家进入战争状态,并采取必要的措施打击一切恐怖活动”表明法国总统在行使国家元首和武装部队总司令的权力;法国总统不对议会负责,选项B错误;法国总理对国家防务负有责任,选项C错误;选项D不符合题意。
答案 A;三、美国的联邦制、两党制、三权分立制与利益集团
7.美国联邦制的特点、利弊;联邦与州在各自的权限范围内享有最高权力;押题7 【加试题】目前美国50个州中有44个州政府普遍面临失业率上升、税收减少、社会保障需求升高等困
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