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江苏高校廉洁教育状况的调研报告
江苏省教育纪工委课题组
摘 要:高校作为传授知识、传承文明、培养人才、创新知识的重要场所,肩负着弘扬和创造先进文
化、为社会培养合格建设者和可靠接班人的重任。 因此,高校的廉洁教育不仅事关高校自身的反腐
倡廉建设,而且对整个社会的反腐倡廉建设都将产生深远的影响。 课题组选取省内 多所不同
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层次与类型的高校发放问卷 10000 多份,从廉洁教育的基本概念到接受廉洁教育的对象、从廉洁
教育的形式与内容到接受廉洁教育的渠道和途径、 从高校开展廉洁教育的基本情况到影响廉洁
教育成效的原因、 从高校反腐倡廉教育对廉洁教育的影响到师生员工对党风廉政建设的满意度
等方面,就各校开展廉洁教育的现状进行了调研。 全省高校共有 12508 名师生参与了此项调查,
课题组通过对调查所示的各种信息与数据的统计处理与分析, 进而探讨了如何通过创新高校廉
洁教育的形式与内容,进一步增强高校廉洁教育的针对性和有效性,从而实现从源头上预防与消
除腐败。
关键词:江苏高校;廉洁教育;反腐倡廉
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
D267.6 A 1674-9170 2010 01-0075-10
中共中央2005 年下发《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,
明确指出:要“加强反腐倡廉教育,筑牢拒腐防变的思想道德防线。 ”“大力加强廉政文化建设,
积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。 ”此后,在中纪委第五次全会上,胡锦涛同
志进一步强调,“要把廉政文化建设作为建设社会主义先进文化的重要内容。”高校作为传授知
识、传承文明、培养人才、创新知识的重要场所,肩负着弘扬和创造先进文化、为社会培养合格
建设者和可靠接班人的重任。 因此,加强廉洁教育和反腐倡廉教育是高校责无旁贷的责任。 为
更好地贯彻中央文件精神,推进廉洁教育和廉政文化进校园,加强高校干部教师的党风廉政建
设,增强高校师生的反腐倡廉意识,帮助当代大学生形成以廉为荣、以贪为耻的廉政观,江苏省
教育纪工委委托扬州大学牵头,选取全省 多所不同层次与类型的高校开展调研,旨在通过
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对这些高校廉洁教育现状进行专项调研的基础上, 开展增强高校廉洁教育的针对性和有效性
研究。
一、专项调研的基本情况
此次专项调研采用书面问卷形式,分为教师卷和学生卷。 针对师生的不同特点,从廉洁教
育的基本概念到接受廉洁教育的对象、 从廉洁教育的形式与内容到接受廉洁教育的渠道和途
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收稿日期:
2010-02-15
基金项目:高校哲学社会科学基金委托项目(苏教社政[2008]9 号)
廉 径、从高校开展廉洁教育的基本情况到影响廉洁教育成效的原因、从高校反腐倡廉教育对廉洁
政
文 教育的影响到师生员工对党风廉政建设的满意度等, 面向高校的党政领导和师生员工进行问
化 卷调查。 目的在于了解高校师生对开展廉洁教育的认识、了解和参与程度;有关高校开展廉洁
研
究 教育的现状;开展廉洁教育的形式、师生接受廉洁教育的主要渠道等。 一是进一步探讨高校开
A
(
I 展廉洁教育的有效形式,并通过创新教育内容,引导师生员工树立正确的人生观、价值观,帮助
C
S 师生强化廉洁意识、提高廉洁自律能力,从而增强高校廉洁教育的针对性和有效性;二是将反
)
二 腐败的关口前移,实现从源头上预防腐败,从根本上消除腐败的可能。此次调查,我们在全省高
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校范围内选取了 多所不同类型、不同层次的高校,发放问卷 多份,全省共有 名
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