(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册应用文写作.pptVIP

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册应用文写作

泸州十八中 黄莉 19.近段时间,随处可听见“光盘”一词,所谓“光盘”,就是吃光餐桌上的饭菜。阳光中学为配合“光盘”行动,准备在校内开展相关活动,请你按要求完成下列两项任务。(7分) (1)围绕“光盘”行动写一条宣传标语。要求:主题鲜明,语言生动,必须出现“光盘”一词,16字以内。(3分) (2)在初二年级举办演讲活动,邀请春蕾中学的李老师参加。下面是张卫海同学写的请柬,在格式和语言上有四处错误,请找出并改正。(4分) 请柬 尊敬的李老师: 为发扬中华民族的优良传统,增强同学们的节约意识,我们年级将于6月20日在学校阶梯教室举办以“我与节约”的演讲活动,特邀请您参加,务必按时到会。 2013年6月10日 阳光中学初二年级学生 张卫海 考点:应用文和病句修改 常见的应用文类型: 书信、请柬、通知、寻物启事、请假条…… 一、书信——一般书信 亲爱的爸爸妈妈: 近来工作忙吗? 我离开你们已经快一个月了…........................... ….........................我一定会努力学习,报答你们的 养育之恩。 此致 敬礼! 2017年4月18日 你们的儿子:小明 1.称呼:顶格写,称呼后面是冒号 2.正文:①正文前可以有问候语,空两 格写,可以自成一段。 ②问候语自成一段后,正文要另起一行空两格写。 3.结束语:分两行,“此致”在正文后第一行空两格写,无标点。“敬礼”在第二行顶格写。 找出下面这封书信存在的问题。 4.署名和日期写在右方,署名在前,日期在后。各占一行。 一、书信——专门书信(感谢信、表扬信) 找出下面这封感谢信存在的问题。 感谢信 泸州市第十八中学校 你校九年级一班XXX同学昨天在龙马大道红星 路段拾到我的钱包,并通过警察转交给了我 。XX X同学拾金不昧的精神值得我学习,特此感谢! 此致 敬礼! 中国工商银行龙马潭支行:XXX 2017年4月18日 1.“感谢信”三字写在第一行的正中。写给个人的可以不写。 2.第二行顶格写称呼,后用冒号。 3.正文要写清楚受感谢的单位或个人在什么时间、什么地点、做了什么事、有什么好的影响,最后表学习的决心。 4.结束语、署名、日期与一般书信一样。 注意:表扬信与感谢信的格式一样 请 柬 尊敬的李老师: 为发扬中华民族的优良传统,增强同学们的 节约意识,我们年级将于4月25日在学校阶梯教室 举办以“我与节约”的演讲活动,特邀请您参加, 务必按时到会。 2017年4月18日 阳光中学初二年级学生 张卫海 二、请 柬(邀请函) 找出下面这张请柬存在的问题。 没有活动的具体时间,应在“6月20日”后加上具体时间 成分残缺,在“我与节约”的后面加上“为话题” “务必”不得体, 可改为“请您” 日期和署名写反了。 三、通 知 通 知 接学校通知,今天下午召开学生大会。 2017年4月18日 学校教导处 找出下面这个通知存在的问题。 被通知者写在第二行,顶格写 XX学校全体学生: 2:30在学术报告厅。 日期和署名写反了。 会议通知的时间和地点一定要明确 四、请假条 找出下面这个请假条存在的问题。 请假条 亲爱的老师: 我今天要回家,特请假半天。

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