(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册寓言课件.pptVIP

我的理想是，呵呵，当老师，当唐老师女儿的班主任，叫她晨跑、晚跑，然后天天和她谈人生谈理想。 某学生毕业留言 小故事与大道理 寓言故事的特点 寓言故事的特点 一、寓言故事都是编的，但不是用来骗人的。 二、寓言故事的主人公大多是非人类，但一定是说人话的。 三、寓言故事都是很短的，但是情节结构是完整的。 四、寓言故事看上去是很幼稚的，但要讲的道理是很有道理的。 五、故事和道理的关系不是鸡和蛋的关系。 我们的目标是把“老鼠变成米老鼠”。“老鼠”就是一般商品，很多，但人们不一定喜欢。可是米老鼠就不一样，虽然都是老鼠，但它可以给人们带来快乐，可以获得人们的热爱——米老鼠就是品牌。 智威汤逊广告公司CEO 唐锐涛 分析之后你是否能得出一些结论： 比较阅读原文与改后文章的区别有哪些。  ① 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”雕像者说：“还要贵一点。赫耳墨斯看见自己的雕像，心想自己是商人的庇护神，一定会很贵的，于是他把眼睛睁得鸡蛋大，心里被烈火烧着，他感到全身都在沸腾，他的血顺着血管向心里流去。他盼望着那一刻的来临，他感觉时间变得很慢，每一秒钟都像过了五分钟。赫耳墨斯赫耳墨斯正在热血沸腾时，听到自己只是一个饶头，他心里被冰盖住了，就像珠穆郎玛峰上永不化的积雪，他那烈火被冰凉的雪花分解，他再也笑不出来了，这时雕像者问他要不要，他只好皮笑肉不笑地走出了店。 ②蚊子向狮子挑战。比赛开始，蚊子径直朝狮子飞过去，趁狮子没有准备，张嘴就咬，而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子，转身飞走了。 结论： 一、生动的描写比平铺直叙好。更能突显人物性格，从而更好地表现寓意。 二、故事情节的设定除了合理完整、（起因、经过、结果），如果能小具匠心，肯定更会耐人寻味。 修改寓言，并说明修改理由。 幸福是什么 我诅咒出题的老师吃方便面只有调料包。 见缝插针技术高 总结：怎样写好寓言故事 一、观察生活，汲取智慧。 二、生动描写，丰盈生命。 三、情节合理，匠心独具。 我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。这些故事，让我坚信真理和正义是存在的。今后的岁月里，我将继续讲我的故事。 --------------- 莫言 我的收获：