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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册如何记事
合理安排叙事的详略 如果将它们与写作联系起来,在内容详略的安排上,我们可以得出什么样的结论呢? 与中心关系密切的内容要详写与中心关系比较小的要略写略写是不是不写呢?(高山流水)详略得当的要求与中心关系密切的内容要详写与中心关系比较小的要略写但不是不写(烘托)说一说木兰诗1.朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 2.爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著(我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 说一说友谊地久天长①张波、宋哲和我,同住一个社区,同进一所幼儿园、一所小学,现在又同在一所中学读初一,从小到大,我们上学放学总是同行,极少不同行。②张波是个沉默的人,这大概总与他睡不够有关吧。一到周末,我和宋哲就去他家里干扰他睡午觉。张波总是睡得很沉,我和宋哲就得捏他鼻子、拎他耳朵才能把他弄醒。身高已经1.75米的他爬起来即嚷嚷:“我跟你们拼啦!”于是,我们三人闹成一团……宋哲总是做些离奇古怪的梦,他也总在放学的路上讲述给我们听,诸如“泰坦尼克号”是怎样撞翻了教学楼、我和张波是怎样驱逐不受欢迎的外星人之类。有一次,他还兴致勃勃地说,他梦见我们三人进了省重点高中的同一个班级,三年后又都同时考入同一所名牌大学呢。讲到这里,他格外地兴奋,就像一定会美梦成真似的。③最难忘的,还是我曾经骨折的那段时间。有天下午上体育课,在练习双杠时,我不幸折断了左臂腕骨,打着夹板,两个多月都不能骑自行车。那时候,父亲外出打工去了,母亲身体不是太好,上班也比较忙。我们上学放学时,乘公交车不如骑自行车方便。于是,张波和宋哲就主动承担起了载我上学的任务。他俩每天轮流地骑自行车载着我,我们三个人总是有说有笑地一起上学。④那天刮风下雨,路上很难走,宋哲的爸爸用摩托车载着他上学去了。我就对张波说:“还是让我一个人走路去吧,反正也只要30分钟就能走到学校。而且我迟到点老师能谅解的。”他说:“我帮你穿好雨披,上车吧。”我说:“会连累你也迟到的。”⑤“上车。”他还是那句话。我只好坐在车后座上,看着他在风雨中弓着腰用力蹬车的样子,不禁伸出右手轻轻地拍打他那瘦瘦的背脊,我竟然说不出一句话来……⑥后来,有一天,我问了张波和宋哲一个很傻的问题:“为什么你们每天不辞劳苦地载着我上学呢?”张波挠了挠头,自言自语:“是啊,为什么呢?”宋哲笑了笑:“这还用问吗?”⑦确实,这还用问吗?中心 略写: 详写;为什么?我和宋哲干扰张波睡午觉并一起玩闹 上学放学总是同行,极少不同行 每天骑自行车载我上学放学张波独自骑自行车顶着风雨载我上学 改一改母亲节的时间账单今天是母亲节,我花了30分钟给妈妈做了早点。然后用60分钟做了作业,中午午睡了60分钟后给妈妈做了一份礼物,用了两个小时。妈妈看到这份礼物肯定会很高兴的!1.做早点 30分钟2.做作业 60分钟3.午休60分钟4.做礼物 120分钟详略要得当切忌流水账学一学如何让详略生动突然他弯下腰,双腿前曲如一个随时准备开跑的运动员,目光紧紧盯住篮筐露出雄鹰对猎物般的迫切与自信。随后双手轻轻一掷,篮球在空中划了条漂亮的弧线,不偏不倚地落在筐内,一丝不经意的笑容在他的脸上一闪而过,脚已经稳稳地落在地上了。1.把过程拉长2.把想像开动3.把情感写细写一写尝
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