2017_18学年高中数学第二章2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系学案含解析.docxVIP

2．1.2　空间中直线与直线之间的位置关系 空间两直线的位置关系 [提出问题] 立交桥是伴随高速公路应运而生的．城市的立交桥不仅大大方便了交通，而且成为城市建设的美丽风景．为了车流畅通，并安全地通过交叉路口，1928年，美国首先在新泽西州的两条道路交叉处修建了第一座苜蓿叶形公路交叉桥.1930年，芝加哥建起了一座立体交叉桥.1931年至1935年，瑞典陆续在一些城市修建起立体交叉桥．从此，城市交通开始从平地走向立体． 问题1：在同一平面内，两直线有怎样的位置关系？ 提示：平行或相交． 问题2：若把立交桥抽象成一直线，它们是否在同一平面内？有何特征？ 提示：不共面．不相交也不平行． 问题3：观察一下，教室内日光灯管所在直线与黑板的左、右两侧所在直线，是否也具有类似特征？ 提示：是． [导入新知] 1．异面直线 (1)定义：不同在任何一个平面内的两条直线． (2)异面直线的画法 2．空间两条直线的位置关系 位置关系 特　点 相交 同一平面内，有且只有一个公共点 平行 同一平面内，没有公共点 异面直线 不同在任何一个平面内，没有公共点 [化解疑难] 1．对于异面直线的定义的理解 异面直线是不同在任何一个平面内的两条直线．注意异面直线定义中“任何”两字，它指空间中的所有平面，因此异面直线也可以理解为：在空间中找不到一个平面，使其同时经过a，b两条直线．例如，如图所示的长方体中，棱AB和B1C1所在的直线既不平行又不相交，找不到一个平面同时经过这两条棱所在的直线，故AB与B1C 2．空间两条直线的位置关系 (1)若从有无公共点的角度来看，可分为两类： 直线eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(有且仅有一个公共点——相交直线,无公共点——\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(平行直线,异面直线)))) (2)若从是否共面的角度看，也可分两类： 直线eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(共面直线\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(相交直线,平行直线)),不共面直线：异面直线)) 平行公理及等角定理 [提出问题] 1．同一平面内，若两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行． 问题：空间中是否有类似规律？ 提示：有． 2．观察下图中的∠AOB与∠A′O′B′. 问题1：这两个角对应的两条边之间有什么样的位置关系？ 提示：分别对应平行． 问题2：测量一下，这两个角的大小关系如何？ 提示：相等． [导入新知] 1．平行公理(公理4) (1)文字表述：平行于同一条直线的两条直线互相平行．这一性质叫做空间平行线的传递性． (2)符号表述：eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(a∥b,b∥c))?a∥c. 2．等角定理 空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补． 3．异面直线所成的角 (1)定义：已知两条异面直线a，b，经过空间任一点O作直线a′∥a，b′∥b，我们把a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角)． (2)异面直线所成的角θ的取值范围：0°＜θ≤90°. (3)当θ＝90°时，a与b互相垂直，记作a⊥b. [化解疑难] 对平行公理与等角定理的理解 公理4表明了平行的传递性，它可以作为判断两直线平行的依据，同时也给出了空间两直线平行的一种证明方法．等角定理是由平面图形推广到空间图形而得到的，它是公理4的直接应用，并且当这两个角的两边方向分别相同时，它们相等，否则它们互补． 两直线位置关系的判定 　　[例1]　如图，正方体ABCD-A1B1C1D1中，判断下列直线的位置关系： (1)直线A1B与直线D1C (2)直线A1B与直线B1C (3)直线D1D与直线D1C (4)直线AB与直线B1C [答案]　(1)平行　(2)异面　(3)相交　(4)异面 [类题通法] 1．判定两条直线平行或相交的方法 判定两条直线平行或相交可用平面几何的方法去判断，而两条直线平行也可以用公理4判断． 2．判定两条直线是异面直线的方法 (1)定义法：由定义判断两直线不可能在同一平面内． (2)重要结论：连接平面内一点与平面外一点的直线，和这个平面内不经过此点的直线是异面直线．用符号语言可表示为A?α，B∈α，l?α，B?l?AB与l是异面直线(如图)． [活学活用] 　如图，正方体ABCD-A1B1C1D1中，M，N分别是A1B1，B1C (1)AM和CN是否是异面直线？说明理由． (2)D1B和CC1是否是异面直线？说明理由． 解：(1)不是异面直线．理由： ∵M，N分别是A1B1，B1C1 ∴MN∥A1C1 又A1A綊D1D，而D1D綊C1 ∴A1A綊C1 ∴四边形A1ACC1为平行四边形． ∴A1C1∥AC，得到