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小石头SA23_Impress自由玩简报_教育版
學年度 國民中小學 年級 學期 資訊教育 領域教學計畫表 設計者:
【課程內涵】:
教學期程
主題
指標能力
教學目標
教學重點
節數
教學資源
評量方式
重大議題
第一週
一、認識簡報與Impress(一)
1-2-1能瞭解資訊科技在日常生活之應用。
1-2-4能正確更新與維護常用的軟體。
2-2-1能遵守電腦教室(或公用電腦)的使用規範。
3-3-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報。
了解什麼是簡報。
了解什麼時候會用到簡報、誰會用到簡報。
認識常見的簡報軟體。
認識簡報製作流程。
學生學會下載與安裝Impress。
Impress介面介紹。
老師教導學生認識相同性質的自由軟體與商業軟體。
老師介紹LibreOffice與MicrosoftOffice的差異點與如何取得軟體。
老師介紹Impres操作介面,讓學生學會啟動與關閉Impress。
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小石頭版─Impress自由玩簡報
老師教學網站的觀念動畫及技巧說明
1)口頭問答
2)操作評量
3)學習評量
【資訊教育】
第二週
一、認識簡報與Impress(二)
2-2-3能正確使用儲存設備。
3-3-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報。
學會設定文字格式。
學會編輯文字方塊。
學會在簡報中運用圖片。
學會存檔與播放簡報。
學生編輯第一份簡報「自我介紹」。
學會設定文字字型、大小與顏色。
學會調整文字方塊的大小。
學會設定文字行距。
學會插入圖片。
學會調整圖片大小、旋轉與添加陰影效果。
學會儲存檔案。
學會播放簡報。
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老師教學網站的觀念動畫及技巧說明
1)口頭問答
2)操作評量
3)學習評量
【資訊教育】
第三週
二、詩詞欣賞(一)
2-2-3能正確使用儲存設備。
2-2-6 能熟練中英文輸入。
3-3-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報。
【國語文】
5-3-4-1能認識不同的文類(如:詩歌、散文、小說、戲劇等)。
認識簡報的素材、常見格式與來源。
認識簡報的檢視模式。
學會編輯多張投影片。
教師說明簡報的素材與來源。
學會用不同的檢視模式,以及使用時機。
學會新增投影片。
學會插入底圖。
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老師教學網站的觀念動畫及技巧說明
1)口頭問答
2)操作評量
3)學習評量
【資訊教育】
第四週
二、詩詞欣賞(二)
2-2-3能正確使用儲存設備。
2-2-6 能熟練中英文輸入。
3-3-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報。
【國語文】
5-3-4-1能認識不同的文類(如:詩歌、散文、小說、戲劇等)。
學會製作標題與文字。
學會調整文字段落。
學會運用項目符號與編號,讓簡報更易觀看。
學會編輯標題與文字。
學會設定文字段落。
學會加入項目符號與編號,並能將編號數字改為圖形。
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老師教學網站的觀念動畫及技巧說明
1)口頭問答
2)操作評量
3)學習評量
【資訊教育】
第五週
二、詩詞欣賞(三)
2-2-3能正確使用儲存設備。
2-2-6 能熟練中英文輸入。
3-3-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報。
【國語文】
5-3-4-1能認識不同的文類(如:詩歌、散文、小說、戲劇等)。
認識圖層的上下關係。
學會在投影片縮圖區編輯投影片。
學會加入插圖與安排圖層。
學會刪除、複製與調整投影片順序。
運用教材光碟中的背景圖案,練習製作一份自己喜歡的詩詞簡報。
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老師教學網站的觀念動畫及技巧說明
1)口頭問答
2)操作評量
3)學習評量
【資訊教育】
第六週
三、大家一起做環保(一)
1-2-4能正確更新與維護常用的軟體。
2-2-2能操作視窗環境的軟體。
3-3-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報。
5-3-5 能認識網路資源的合理使用原則。
認識標題與版面設計的原則。
學會編輯母片。
學會運用Impress的內建畫廊圖片。
學會下載與安裝免費圖庫。
學生了解標題與板面設計的原則。
學會插入畫廊素材。
學生練習設計母片。
學會下載與安裝從網路取得的圖庫。
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老師教學網站的觀念動畫及技巧說明
1)口頭問答
2)操作評量
3)學習評量
【資訊教育】
第七週
三、大家一起做環保(二)
2-2-2能操作視窗環境的軟體。
3-3-2能利用簡報軟體編輯並播放簡報。
學會運用字型美工畫廊製作美術字。
輸入文字與設定段落。
學會開啟繪圖工具列。
運用美術字型來美化簡報內容。
學會字型間距與文字段落設定。
學會運用字型美工面板的各種效果。
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老師教學網站的觀念動畫及技巧說明
1)口頭問答
2)操作評量
3)學習評量
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