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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册把事情的经过写具体——以《这件事,让我( )》为例
; ;
这件事,让我( )
(一件印象深刻的事?) (我的感受?)
(内容 ) (中心)
;整体情况;星光闪耀;问题?目标?;读一读,说一说;片段欣赏;人物描写在写事文章中的作用; 方法小结; 让我们默默地回想;练一练(片段);爸爸照顾生病的我;读一读,比一比;爸爸陪我到医院看病(朱美仙); 可是,爸爸呢。他笑了笑说,我不累。你累了吗?会不会不舒服?要不要睡一会?
我摇摇头。突然觉得咽喉有点痒,忍不住咳嗽了几下。
爸爸听了,连忙说,宝贝,怎么了?哪里不舒服?一边说着,一边用手轻轻地拍着我的后背,然后,再轻轻地往下搓。一下,一下,爸爸的手,拍在我的背上,是那么的温和,那么的踏实。
过了好一会,我怕爸爸累了,连忙说,爸爸,我没事。你休息一会吧。
爸爸笑着说,我不累。你这么久没喝水,我去给你装点热水吧。说完,爸爸快步跑向热水机。很快地,又跑回来,好像生怕我渴坏了似的。
你等一会,水有点热。爸爸说着,用杯盖子倒了一杯水,端在手里,轻轻地吹着。只见他嘟起嘴,用力地吹着。吹了好久,好久,他才小心翼翼地端着水,给我喝。仿佛我还是一个年幼的孩子,需要他细心的呵护。;课后作业; 星光闪耀
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