2018年高考数学第二章函数概念与数专题5函数基本性质考场高招大全.docxVIP

专题5 函数基本性质 考点9 函数的单调性与最值 考场高招1 因地制宜,恰当判断函数单调性两法 1.解读高招 2.典例指引 1(1)讨论函数f(x)=(a0)在(-1,1)内的单调性. (2)求函数f(x)=lg x2的单调递减区间. (2)(复合法)f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞), 设u=x2,则y=lg u.y=lg u在(0,+∞)内为增函数,u=x2在(-∞,0)内为减函数,在(0,+∞)内为增函数, 故f(x)在(-∞,0)内单调递减.所以函数f(x)的单调递减区间是(-∞,0). 3.亲临考场 1． (2016·北京,文4)下列函数中,在区间(－1,1)上为减函数的是(　　) A．y＝eq \f(1,1－x) B．y＝cos x C．y＝ln(x＋1) D．y＝2－x 【答案】D　 【解析】y＝eq \f(1,1－x)在(－1,1)上为增函数,故A错；y＝cos x在(－1,1)上先递增后递减,故B错；y＝ln(x＋1)在(－1,1)上为增函数,故C错；而D中y＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq \s\up12(x)在(－1,1)上为减函数,故选D. 2. (2015·湖南,文8)设函数f(x)＝ln(1＋x)－ln(1－x),则f(x)是(　　) A．奇函数,且在(0,1)上是增函数 B．奇函数,且在(0,1)上是减函数 C．偶函数,且在(0,1)上是增函数 D．偶函数,且在(0,1)上是减函数 【答案】A　 3.（2017湖北襄阳四校联考）设函数,则是（ ） A. 奇函数,且在上是增函数 B. 奇函数,且在上是减函数 C. 偶函数,且在上是增函数 D. 偶函数,且在上是减函数 【答案】D 【解析】 因为,所以函数是偶函数,又＋＝在上是减函数,故选D． 考场高招2 利用函数单调性解函数不等式的方法 1.解读高招 2.典例指引 2函数y=f(x)(x≠0)是奇函数,且当x∈(0,+∞)时是增函数,若f(1)=0,求不等式f0的解集. 3.亲临考场 1.（2011课标,文3）下列函数中,既是偶函数又在单调递增的函数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由偶函数,排除A、C选项;在上单调递增,排除D,故选B. 2.（2017湖北百所重点校联考）奇函数满足,且在上是单调递减,则的解集为（　　　） A．　　　　B．　　　C．　　　D． 【答案】B 【解析】 由于函数是奇函数,因此原不等式可化为,即或,因,故或,故或,应选B． 3.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间[0,＋∞)上单调递增．若实数a满足f(log2a)＋f(logeq \s\do9(\f(1,2))a)≤2f(1),则a的取值范围是(　　) A．[1,2] B.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0，\f(1,2))) C.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,2)，2)) D．(0,2] 【答案】C 考点10 函数的奇偶性与周期性 考场高招3 判断函数奇偶性的方法(定义法、图象法、性质法) 解读高招 方法 解读 适合题型 典例 指引 1 定义法 步骤:(1)确定定义域,判断是否关于原点对称.若是,执行(2)步,若不是,则为非奇非偶函数;(2)判断f(x)与f(-x)的关系,若f(-x)=f(x),则为偶函数;若f(-x)=-f(x),则为奇函数,若都不满足,为非奇非偶函数 函数解析式较为简单、抽象函数等 例3 (1) 2 图象法 在平面直角坐标系内作出函数f(x)的图象,如果图象关于原点对称,则f(x)为奇函数;如果图象关于y轴对称,则f(x)为偶函数;如果图象既不关于原点对称,又不关于y轴对称,则此函数为非奇非偶函数;若两者都满足,则此函数既是奇函数又是偶函数 函数图象容易确定、分段函数等 例3 (2) 3 性质法 (1)设f(x),g(x)的定义域分别是D1,D2,那么在它们的公共定义域上:奇+奇=奇,奇×奇=偶,偶+偶=偶,偶×偶=偶,奇×偶=奇. (2)复合函数的奇偶性可概括为“同奇则奇,一偶则偶” 组合函数、复合函数 例3 (1) 温馨 提醒 （1）判断函数的奇偶性,应树立“定义域优先原则”. （2）对于较复杂的解析式,可先对其进行化简,再进行判断． 2.典例指引 3(1)下列函数为奇函数的是(　　) A.f(x)=2x- B.f(x)=x3sin x C.f(x)=2cos x+1 D.f(x)=x2+2x (2)