高中数学第一第1课时课后训练新人教选修.docxVIP

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高中数学第一第1课时课后训练新人教选修

1.1 不等式 1.不等式的基本性质 练习 1.若a>b,则下列不等式中一定成立的是(  ) A.a>2b B.>-1 C.2a>2b 2.如果a>b,那么下列结论中错误的是(  ) A.a-3>b-3 B.3a>3b C.> D.-a>-b 3.已知a,b,c均为实数,下面四个命题中正确命题的个数是(  ) ①a<b<0a2<b2;②<ca<bc;③ac2>bc2a>b;④a<b<0<1. A.0 B.1 C.2 D.3 4.已知m,n∈R,则成立的一个充要条件是(  ) A.m>0>n B.n>m>0 C.m<n<0 D.mn(m-n 5.已知函数f(x)=x+x3,x1,x2,x3∈R,x1+x2<0,x2+x3<0,x3+x1<0,那么f(x1)+f(x2)+f(x3)的值(  ) A.一定大于0 B.一定小于0 C.等于0 6.已知0<a<,且M=,N=,则M,N的大小关系是________. 7.若a>b>0,m>0,n>0,则,,,按由小到大的顺序排列为________. 8.若-1<a<2,-2<b<1,则a-|b|的取值范围是________. 9.(1)研究函数f(x)=的单调性,并证明你的结论; (2)已知a≥1,试用(1)的结论比较M=和N=的大小. 10.若已知二次函数y=f(x)的图象过原点,且1≤f(-1)≤2,3≤f(1)≤4.求f(-2)的范围. 参考答案 1. 答案:C ∵y=2x(x∈R)是增函数,又a>b,∴2a>2b 2. 答案:D ∵a>b,∴-a<-b.故D项错误. 3.答案:C ①不正确.∵a<b<0,∴-a>-b>0, ∴(-a)2>(-b)2,即a2>b2. ②不正确.∵<c,若b<0,则a>bc. ③正确.∵ac2>bc2,∴c≠0,∴a>b. ④正确.∵a<b<0,∴-a>-b>0.∴1>>0. 4. 答案:D ∵>>0>0mn(n-m)>0mn(m-n)<0. 5. 答案:B x1+x2<0x1<-x2, 又∵f(x)=x+x3为奇函数, 且在R上递增, ∴f(x1)<f(-x2)=-f(x2), 即f(x1)+f(x2)<0. 同理:f(x2)+f(x3)<0, f(x1)+f(x3)<0. 以上三式相加,整理得 f(x1)+f(x2)+f(x3)<0. 6. 答案:M>N 方法一:M-N = ==, 由已知可得a>0,b>0且ab<1, ∴1-ab>0,∴M-N>0,即M>N. 方法二:=, ∵0<a<,∴0<ab<1,∴2ab<2, ∴a+b+2ab<a+b+2. ∴>1.又M>0,N>0,∴M>N. 7. 答案:<<< 由a>b>0,m>0,n>0,知<<1,且<<1,所以>>1,即1<<. 8. 答案:(-3,2) ∵-2<b<1,∴0≤|b|<2. ∴-2<-|b|≤0. 而-1<a<2,∴-3<a-|b|<2. 9. 分析:(1)用定义法证明函数f(x)=的单调性;(2)在单调区间内,利用函数的单调性比较大小. 解:(1)f(x)在其定义域上是减函数. 证明:函数f(x)=的定义域是[0,+∞), 设x1,x2∈[0,+∞)且x1<x2, 则f(x1)-f(x2)= = = =(x1-x2)(-). ∵>>0, >>0, ∴+>+>0. ∴0<<, 即-<0. 又∵x1<x2,∴x1-x2<0, ∴f(x1)-f(x2)>0, 即f(x1)>f(x2), ∴f(x)在[0,+∞)上是减函数. (2)构造函数f(x)=, 由(1)知,当x≥0时f(x)为减函数. M=f(a)=, N=f(a-1)=, 且a>a-1≥0,则f(a)<f(a-1), ∴M<N. 10.解:∵二次函数y=f(x)的图象过原点,∴可设f(x)=ax2+bx(a≠0). ∴∴ ∴f(-2)=4a-2b=3f(-1)+ ∵1≤f(-1)≤2,3≤f(1)≤4, ∴6≤f(-2)≤10, 即f(-2)的范围是[6,10].

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