(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册凤头靓丽文生辉 清音有余味无穷 .pptVIP

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册凤头靓丽文生辉 清音有余味无穷

凤头靓丽文生辉 清音有余味无穷 ——作文训练之开头和结尾;一、导入 凤头靓丽文生辉;清音有余味无穷;二、作文开头技巧方法; 1.?开门见山,入题快捷 [例文]?? 我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 ——莫怀戚《散步》 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 ——朱自清《春》 我爱鸟。 —— 梁实秋《鸟》 直截了当 切入要旨 不枝不蔓 开宗明义 ; 2.?引用名句,起点高远 [例文] 古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见;“??位妹妹,我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间,初次见面欢喜的遇见;“幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里,安妮公主稀里糊涂的遇见;“遇到你之前,我没有想过结婚,遇到你之后,我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。 ——《朗读者》第一期开场白“遇见” 古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而 为之。”可见, “小事”并不小,只有注重小事,才能成就大事。 ——《细节决定成败》 富含文采 彰显底蕴 ; 3.精美修辞,引人入胜 (1)巧设比喻,形象生动 [例文]??像微风拂过竹叶,像碧波轻吻着海岸,像明星装饰着天幕,像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。 ——《一丝甘醇沁心田》 (2)拟人上场,趣味盎然 [例文]????嘿,大家好,我叫把握,与自信等人是胞兄胞弟,我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢。 ——《我叫“把握”》 ; (3)排比造势,气势磅礴 [例文]??青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。 ——《青春万岁》 (4) 巧妙设问,引人深思 [例文]??团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗?哦,伊拉克女孩,你那双纯洁的双眼噙着泪水,你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么? ——《铸剑为犁,珍惜和平》 生动形象 韵味悠长; 4. 题记开篇,揭示主旨 [例文] 那场大雨那把伞 心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。 ——题记 (汪国真) 2017你好 人生只有走出来的美丽没有等出来的辉煌! ——题记 开宗明旨 简洁明了 意蕴丰厚 情味绵长; 5. 设置悬念 欲扬先抑 [例文]我不由得停住了脚步。 (从未见过开得这样盛的藤萝

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