抛掷一枚质地均匀的硬币时正面向上与反面向上的可能性各占.PPTVIP

归纳： 以上两个试验有两个共同的特点： 1．一次试验中，可能出现的结果有限多个； 2．一次试验中，各种结果发生的可能性相等． 例1．掷一枚质地均匀的骰子，观察向上一面的点数，求下列事件的概率． (1) 点数为2； (2)点数为奇数； (3) 点数大于2且小于5． * 复习 1.在一定条件下,_______________________ 的事件,称为随机事件。 2.______________________称为必然事件 3.______________________称为不可能事件 可能发生也可能不发生 必然发生的事件 不可能发生的事件 复习 盒子里有3支白色粉笔,1支红色粉笔,这些粉笔的形状、大小、质地等完全相同。在看不到粉笔的条件下，随意摸出一支粉笔. （1）”摸出的是白色粉笔”是什么事件? （2）”摸出的是红色粉笔”是什么事件? （3）”摸出的是蓝色粉笔”是什么事件? (4)这两种事件发生的可能性的大小一样? 随机事件 随机事件 不可能事件 大小不一样 从上节课我们知道，随机事件发生的可能性是有大小的，不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同。那这个可能性究竟有多大呢？这就是本节课我们要探讨的概率问题. 学习目标: 1.理解概率的意义 2.理解概率的取值范围的意义 3.体会概率是描述不确定现象(随机事件) 发生可能性大小的数学概念 抛掷一枚质地均匀的硬币时,结果是“正面向上”还是“反面向上” ？ 试估计这两种事件发生的可能性的大小。 直觉容易告诉我们这两个随机事件发生的可能性各占一半。 抛掷一枚质地均匀的硬币时，事先无法确定结果是“正面向上”还是“反面向上”，但直觉容易告诉我们这两个随机事件发生的可能性各占一半。 分 析 1．从分别标有1，2，3，4，5号的5根纸签中随机地抽取一根，抽出的号码有多少种？其抽到1的概率为多少？ 答：可能结果有1，2，3，4，5等5种；由于纸签的形状、大小相同，又是随机抽取的，所以我们可以认为：每个号被抽到的可能性相等，都是 ， ∴其概率＝ 2．掷一个骰子，向上的一面的点数有多少种可能？向上一面的点数是1的概率是多少？ 答：有1，2，3，4，5，6等6种可能． 由于骰子的构造相同质地均匀，又是随机掷出的，所以每个结果的可能性相 等，都是 ，∴所求概率是 ． 归 纳 例: (1)抛掷一枚硬币正面向上的概率是0.5, 即P(正面向上)=0.5 (2)P(点数是6)= 一般地，对于随机事件A，我们把刻画其发生可能性大小的数值，称为随机事件A发生的概率.记为P(A)。 因此，一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率为P(A)= ． 讨 论 既然频率表示了随机事件发生的可能性的大小，那么，频率(P)是否有取值范围?如果有,那它的范围是怎样的呢？ 探 究 0≤m≤n 0≤p≤1，因此， 0≤P(A)≤1. 0≤ ≤1 当A为必然事件时，P(A)是多少？当A为不可能事件时，P(A)是多少？ 当Ａ是必然事件时，在n次试验 中,事件Ａ发生的频数 m = n，相应的频率 ，随着n的增加频率始终稳定地为1，因此概率 P(A)=1. 分 析 即 P(必然事件)=1. 当A是不可能事件时，在n次试验中，事件A发生的频数m=0，随着n的增加频率始终稳定地为0，因此概率P(A)=0. 分 析 即 P(不可能事件)=0. 事件发生的可能性越大，则它的概率越接近1；反之，事件发生的可能性越小，则它的概率越接近0。 理解 有位同学连续抛掷一枚硬币6次,6次都是“正面朝上”,这种情况下他,就否定了:抛掷一枚质地均匀的硬币时, “正面向上”与“反面向上”,的可能性各占一半的结果。你认为这位同学的观点对吗? 概率反映的是随机事件发生可能性大小的一般规律 想一想 巩固提高 一、选择题． 1．抛掷一枚质地均匀的正方体骰子，结果出现点数 是“3”的概率约为( )． A．33．3% B．17% C．16．6% D．20% 2．下列事件中，出现的概率不是 的是( )． A．在1，2，3，4，5，6，7，8，9，10这十 个数中，任取一个数，其值不小于5 B．抛一枚均匀的硬币，正面朝上 C．抛一枚骰子，奇数