人教版小学语文一年级下备课全册第三单元教案.docxVIP

人教版小学语文一年级（下）备课全册第三单元教案 　　第三单元　　一、教学目标：　　知识与技能：　　、认识“雾、霜”等13个生字，会写“和、语”6个字。　　2、借助拼音和插图正确流利的朗读课文。　　过程与方法：　　、借助拼音读准词语的音。　　2、联系自然及实物理解词语的意思。　　情感态度与价值观：　　、初步感受对仗的美。　　2、有搜集对子和对对子的兴趣。　　二、教学重点：　　、学会生字新词。　　2、认识本课几组相对的词语。　　三、课时安排：2课时　　四、教学过程：　　第一课时　　一、“开火车”　　将“雾霜朝霞夕蝶蜂碧紫千李杨秀”13个生字打乱顺序出示，请学生以小组为单位进行“开火车”认读游戏。比比哪列火车开得快，开得稳。　　二、摆“长龙”　　．请学生拿出生字卡，一个一个的读着整齐地放在桌子上。　　2．出示打乱顺序的生字（或小黑板）后，请学生按照出示的顺序把字卡摆成一条“长龙”。也可以摆成其他图案，如三角形、问号、圆圈等。　　三、寻找“孪生兄弟”　　从本课生字中找出那些字形相近的字认读。如：蜂—蝶都有虫子旁；雾—霞—霜都有雨字头；李—杨都有木子（头、旁）。也可以把要写的字结合起来请学生寻找，如秀—香—和都有禾字（头、旁）。　　四、猜字谜、编字谜　　老师可以先说，再引导学生编、说。如：多字少一半──夕；王二小，白又胖，一屁股坐在石头上─