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新员工入职培训课程设计 课程主题 课程目标 课程教材 时长 课程内容 主讲人 考核形式 第一天 公司历史文化、组织架构及主要经营范围 为了使新入职员工能熟悉公司的发展背景、行业氛围、公司经营产品的文化、公司管理理念 《员工手册》 PPT 3H 以课堂形式展现，由培训讲师借助ppt等形式教授具体内容 袁总 笔试 为了使新入职员工熟悉公司组织架构，熟悉各部门职能分工与人员配置，从而了解自己在公司整体运营过程中的位置体现 PPT 1H 以课堂形式展现，由培训讲师借助ppt等形式教授具体内容 人事行政经理 笔试 公司现行规章制度 为了使新入职员工能深刻了解公司现行的各项规章制度，规范公司内部工作流程 《员工手册》 PPT 2H 以课堂形式展现，由培训讲师借助ppt等形式教授具体内容 人事行政专员 笔试 第二天 公司目前主要经营产品介绍 为了使新入职员工能了解公司经营的产品特点，从而了解公司的经营重心及业务模式 产品册 PPT 3H 以课堂形式展现，通过培训师对产品的介绍，通过互动学习的方式教授具体内容 产品中心经理 笔试 岗位职责、日常工作流程 为了使新入职员工明确自身的岗位职责、签订试用期任务书，并了解部门整体的工作流程，使新入职员工能更迅速适应工作岗位，并更好与相关部门进行工作配合 PPT 2H 以课堂形式展现，由培训讲师借助ppt等形式教授具体内容 部门经理/主管 试岗 第三天 岗位相关专业技能 通过传授相关工作经验及技巧，提高员工工作能力 PPT 2H 以课堂形式展现，由培训讲师借助ppt等形式教授具体内容 部门经理/主管 试岗 岗位相关拓展训练 通过专业能力培训，加深专业能力培训 游戏 2H 以课堂形式展现，由培训讲师借助互动游戏等形式教授具体内容 部门经理/主管 试岗 其他基本技能及社交礼仪 通过对对社交礼仪的培训，提高员工工作质量以及与客户沟通的质量，消除因礼仪不当带来的沟通障碍 PPT 2H 以课堂形式展现，由培训讲师借助ppt等形式教授具体内容 人事行政专员 互动社交 各部门培训内容详解 部门 培训项目 总经办 人事行政部 财务部 设计部 产品中心 广告部 家购部 接线部 公司历史文化、组织架构及主要经营范围 √ √ √ √ √ √ √ √ 公司现行规章制度 √ √ √ √ √ √ √ √ 公司目前主要经营产品介绍 √ √ √ √ √ √ √ √ 岗位职责、日常工作流程 √ √ √ √ √ √ √ √ 岗位相关专业技能 √ √ √ 岗位相关拓展训练 √ √ √ 其他基本技能及社交礼仪 √ √ √ √ √ √ √  入职培训 一、概述 为了让新员工更好的了解公司历史文化，贯彻落实公司管理规章制度，明确岗位职责，提高工作能力及工作效率，现拟定为公司所有新入职员工，在公司内指定地点进行为期三天的入职培训。 培训主要内容为如下几大模块： 公司历史文化、组织架构及主要经营范围（课堂形式） 公司现行规章制度（课堂形式） 公司目前主要产品（课堂形式） 岗位职责、日常工作流程（课堂形式） 岗位相关专业技能(课堂形式、小组互动及情景模拟） 岗位相关拓展训练（小组互动、课堂讨论） 其他基本技能及社交礼仪（课堂形式及小组互动） 经过培训，新员工应当达到如下目标： 1、基本了解公司现状，并能够独立承担相关岗位的日常工作。 2、提高自身专业技能，并熟练运用到实际工作中； 培训考核成绩由三部分组成：考勤情况及日常表现、笔试成绩及试岗综合评定。 二、具体实施注意事项 由于各岗位的职责划分不同，所以部分培训内容与相应考核难度按照岗位职责进行不同程度调整； 岗位职责培训、专业技能培训由相关部门负责具体实施，人事部负责协助； 全部培训结束后，有为期半天的时间让新员工进行试岗，试岗结果作为培训考核结果的参考依据； 培训期间，每次培训结束后需提交培训人员签到表，作为考核结果的参考依据； 培训最终考核结果，以用人部门意见为主，人力资源部意见及其他参考依据为辅； 培训结束后，依据学员反馈信息，可对相关培训计划及教材等做出相应调整； 培训参与人数低于5人时，选择培训内容中的重要内容先行培训，待人数累计够5人后，统一补充其他模块培训。