学生艺体综合素质实施方案设计.docVIP

平阴县中等职业学校学生 综合素质评价关于艺术素养方面的要求 根据山东省教育厅的相关文件精神要求，结合我校实际情况请各专业部领导以及相关班级的班主任老师切实做好如下工作： 1、各班主任严格落实山东省教育厅关于印发山东省中等职业学校学生综合素质评价实施方案的通知中关于艺术素养方面的评价要求。 2、各班主任老师自行下载打印完善本班每一名同学关于艺术素养的评价表格，建立长效的评价考核跟踪。（评价表格发至艺体办qq群共享文件） 3、对于各专业部没有开全开足艺术课的，请各专业部协调、落实开足、开全，音乐、美术课程。 4、责任与分工落实到具体责任负责人。严格按照文件精神执行。 5、具体解释权归艺体办公室所有，不清楚的地方及时与艺术教师沟通完成。 请各位同仁精诚团结共同做好考核工作。 艺体办公室音美教研组 2017-8-23 表1.学生艺术素质测评成绩记录 类别 年级 一年级 二年级 三年级 毕业 成绩 音乐 一级指标 二级指标 成绩 得分 等级 成绩 得分 等级 成绩 得分 等级 得分 等级 基础指标（40分） 课程学习25分 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 课外活动15分 　 　 　 　 　 　 　 　 　 学业指标（50分） 基础知识25分 　 　 　 　 　 　 　 　 　 基本技能25分 　 　 　 　 　 　 　 　 　 发展指标（20分） 校外学习10分 　 　 　 　 　 　 　 　 　 艺术特长10分 　 　 　 　 　 　 　 　 　 学年总分 　 　 　 等级评定 　 　 　 任课教师签字 　 　 　 　 美术 一级指标 二级指标 成绩 得分 等级 成绩 得分 等级 成绩 得分 等级 得分 等级 基础指标（40分） 课程学习25分 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 课外活动15分 　 　 　 　 　 　 　 　 　 学业指标（50分） 基础知识25分 　 　 　 　 　 　 　 　 　 基本技能25分 　 　 　 　 　 　 　 　 　 发展指标（20分） 校外学习10分 　 　 　 　 　 　 　 　 　 艺术特长10分 　 　 　 　 　 　 　 　 　 学年总分 　 　 　 等级评定 　 　 　 任课教师签字 　 　 　 　 总成绩 学年总分（音乐50%+美术50%） 　 　 　 　 等级评定 　 　 　 　 班主任签字 　 　 　 　 免于艺术素质测评的情况说明 　 审核人： 备注：（1）测评数据根据课程设置、课时安排确定。（2）毕业成绩取历次测评成绩最高分或平均分。（3）总分110分，其中，90分以上为优秀、75-89分为良好、60-74分为合格、60分以下为不合格。 平阴县职教中心中学生体育锻炼标准 第一条 为了全面贯彻国家的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生上好体育课，积极参加国家体育锻炼标准的测验和课外体育活动，不断增强体质，提高健康水平，特制定中学生体育合格标准的试行办法。第二条 凡身体正常的学生，达到下列三项要求，即为体育合格。一、体育课坚持出勤，不无故缺课。体育课成绩及格；二、经常坚持体育锻炼，自觉地参加《国家体育锻炼标准》测验，养成经常锻炼身体的习惯；三、按照学校规定的时间，每天坚持认真做好早操、课间操。参加课外体育活动每周不得少于两次（每次不少于一课时）。第三条 对体育不合格的学生，不得评为“三好”学生；毕业时，经补考仍不合格者，只发结业证书，不得报考高一级学校。一个班的体育合格率，应作为评先进集体的条件之一。第四条 已建立学生档案的学校，应建立学生体育合格登记卡。每学年按要求逐项登记，并由班主任、体育教师签字，学生毕业时，将登记卡放入学生档案。未建立学生档案的学校，将体育合格的情况载入学生学习成绩册。第五条 对患有先天性疾病、小儿麻痹症、部分肢体残缺，或有医院证明不宜参加体育活动的学生，经学校核准可免予执行体育合格标准。对个别虽身体正常，但过于肥胖、瘦弱、身体素质极差的学生，应教育他们重视体育，指导他们加强体育锻炼；如确属客观原因仍达不到体育合格标准，经学校校长严格审批，可适当放宽要求。第六条 学校领导应把本“办法”的贯彻实施列入工作计划，认真执行。第七条 凡师资、场地、设备条件确有特殊困难、暂时不能实施体育合格标准的中学，经上级教育行政部门批准，可暂缓实施。但主管部门应帮助学校积极创造实施的条件。第八条 在实施体育合格标准的过程中，各级教育行政部门要加强检查督促。发现有弄虚作假、徇私舞弊者，应进行严肃处理。对情节严重者，给予行