(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《寻找最美对联-巧对.妙联》.pptVIP

巧对·妙联;珠映雪贝添华彩 海翻云涛奏妙音;抛科举，游西方，读耶鲁，始知求学无疆界； 促留学，办洋务，倡共和，恒念爱国有本心。;了解对联特点； 初步学会对、写简单对联； 从对联中汲取中华文化精髓，热爱祖国的文字。 ;壹;选一选 “楼台藏绿柳”是一副对联的上联，请在请在下列句子中选出最佳下联： A.雨晴天似高 C.篱落露红桃 ;选一选 “风声雨声读书声，声声入耳”是一副对联的上联，请在下列句子中选出最佳下联： A. 黑人白人黄种人，人人平等。 B. A股B股ST股，股股涨停。 C. 家事国事天下事，事事关心。 “鸟宿池边树；僧__月下门。”请在横线处选出最佳的一个字。 A.推;贰;花好 辞旧岁 东西南北 ;绿水 刀子嘴 青山不改 ;海角 蜂采蜜 山清水秀 ;天文 水帘洞 望梅止渴 ;将下列次序混乱的十条字幅组合成正确的对联形式（注意上下联排序）。 松竹梅岁寒三友 红梅正报万家春 梅桃李杏梅占先 芳草春来依旧绿 春入春天春不老;删、改下联，使之与上联对仗，组成对联。 上联：遥望东南，建几处依山楼榭； 下联：近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。 ;在下列选项中选择最佳选项填入对联空缺中，并试述理由。 轻风 ___ 细柳；淡月 ___ 梅花。 A. 摇 映 C. 扶 失 ;下面给出的是对联的上联及部分下联，尝试将其续写完整。 上联：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本； 下联：＿＿＿＿玫